2026年优翼学练优五年级英语上册人教版第13页答案
一 根据句意及图片提示写单词或词组。

Chen Jie is
lovely
. She is also
clever
. She is
young
. She helps a lot at home. She is
helpful
. She loves going to school.

Robin is Binbin's robot. He can
jump rope
. He can
play the piano
. He can
make robots
. And he can
play Chinese chess
too.
重点词汇

答案

一、lovely;clever;young/helpful;hard-working;
jump rope;play the piano;make robots;
play Chinese chess

解析

【分析】
本题分为两部分,第一部分需填写描述Chen Jie特征的形容词,结合“在家帮忙、爱上学”等语境,选择合适的形容词;第二部分需填写机器人Robin能做的事的动词短语,结合常见的能力类词汇完成填空。
【解析】
第一部分:依次填入描述人物特征的形容词,分别为lovely(可爱的)、clever(聪明的),第三空可填young(年轻的)或helpful(有帮助的,对应在家帮忙),第四空填hard-working(勤奋的,对应爱上学);第二部分:依次填入表示机器人能力的动词短语,分别为jump rope(跳绳)、play the piano(弹钢琴)、make robots(制作机器人)、play Chinese chess(下象棋)。
【答案】
一、lovely;clever;young/helpful;hard-working;
jump rope;play the piano;make robots;
play Chinese chess
【知识点】
形容词;动词短语
【点评】
本题考查根据句意填写单词或词组,需结合语境和词汇积累,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
二 写出对应的汉语意思。
1. team
(游戏或运动的)队;(一起工作的)组,班

2. player
运动员;参赛选手

3. him

4. science
科学;自然科学

5. front
前部

6. easy
容易的;轻易的

7. star
歌唱(或表演)明星

8. wonderful
令人赞叹的;精彩的;绝妙的

答案

1.(游戏或运动的)队;(一起工作的)组,班
2.运动员;参赛选手
3.他
4.科学;自然科学
5.前部
6.容易的;轻易的
7.歌唱(或表演)明星
8.令人赞叹的;精彩的;绝妙的

解析

【分析】本题为英语基础词汇汉译题,解题时需准确回忆每个英语单词的标准常用汉语释义,对应写出规范的释义内容,确保与参考答案一致即可。
【解析】1. team对应的汉语意思为:(游戏或运动的)队;(一起工作的)组,班;2. player对应的汉语意思为:运动员;参赛选手;3. him对应的汉语意思为:他;4. science对应的汉语意思为:科学;自然科学;5. front对应的汉语意思为:前部;6. easy对应的汉语意思为:容易的;轻易的;7. star对应的汉语意思为:歌唱(或表演)明星;8. wonderful对应的汉语意思为:令人赞叹的;精彩的;绝妙的。
【答案】1.(游戏或运动的)队;(一起工作的)组,班
2.运动员;参赛选手
3.他
4.科学;自然科学
5.前部
6.容易的;轻易的
7.歌唱(或表演)明星
8.令人赞叹的;精彩的;绝妙的
【知识点】英语词汇翻译,基础英语单词
【点评】本题考查英语核心基础词汇的常用汉语释义,属于英语学习的基础内容,难度较低,用于巩固基础词汇掌握。
【难度系数】0.9
重点句型
根据上下文及图片提示补全对话。
1.询问人物的性格及答语:
What's he like?

—He is clever.

2.询问人物的能力及答语:
(1)—
What can you do?

—I can draw pictures.

(2)—Is he good at basketball?
No,he isn't.


(3)—
Can you play the piano?

—Yes,I can.
(本单元学习已完成,请去“作业目标”处的方框内打“√”完成自评吧!)

答案

1. What's he like?
2. (1)What can you do?
(2)No,he isn't.
(3)Can you play the piano?

解析

【分析】
本题考查单元重点句型的运用,需结合答语的语义、结构,匹配对应的询问或应答句型。第1题答语描述人物性格,对应询问性格的固定句型;第2题(1)答语说明自身能力,对应询问能力的句型;(2)是一般疑问句的应答,需保持结构一致;(3)答语以Yes,I can开头,对应Can引导的一般疑问句。
【解析】
1. 答语“He is clever.”是描述人物性格的常用表达,对应的询问性格的句型为“What's he like?”;
2.(1)答语“I can draw pictures.”说明自己会做的事,对应的询问能力的句型为“What can you do?”;
(2)问句是“Is he good at basketball?”,其否定回答为“No,he isn't.”;
(3)答语是“Yes,I can.”,结合单元重点句型,对应的一般疑问句为“Can you play the piano?”。
【答案】
1. What's he like?
2.(1)What can you do? (2)No,he isn't. (3)Can you play the piano?
【知识点】
询问人物性格、询问能力、一般疑问句应答
【点评】
本题围绕单元核心句型设置,考查学生对询问人物性格、能力及一般疑问句应答的掌握,需结合答语语境匹配对应句型,属于基础题型。
【难度系数】
0.6