7. 宁波的花海浪漫如歌。请阅读下面文字，按要求答题。(8 分)
江北的樱花最是浪漫。翘首远眺，淡墨色的山峦在云雾 liáo 绕中若隐若现，仿佛“欲界之仙都”，尽显神秘。近处，一排排樱花树生机 àng 然，倘有微风拂过，花瓣轻盈飘落，在空中()而下，慢慢落满地面，形成粉色的花海，令人赏心悦目。
(1)下列词语中的“翘”字与“翘首远眺”的“翘”读音一致的一项是 ()(2 分)
A. 翘起 B. 翘楚 C. 翘班 D. 翘尾巴
(2)根据拼音写汉字。(2 分)
①云雾 liáo 绕 ②生机 àng 然
(3)联系《答谢中书书》，选段中“欲界之仙都”的意思是①，用以形容②。(①②用四字词语概括)(2 分)
(4)请从下面选项中选择贴切的词语填入文中括号内，并说明理由。(2 分)
A. 飞舞 B. 飘洒 C. 坠落 D. 盘旋
我选 (填字母)，理由：

7.(8分)(1)B(2分) (2)①缭 ②盎(2分)
(3)①人间仙境 ②景色美丽(2分)
(4)示例一:A “飞舞”意为“像跳舞似的在空中飞”,强调了花瓣在空中的动态,如同跳舞一般,有一种灵动的感觉,(1分)与前文“微风拂过”“轻盈飘落”等描绘出的浪漫场景相呼应,增添了画面的美感和动态感。(1分)
示例二:B “飘洒”意为“飘舞着落下来”,侧重于表现花瓣如细雨般从空中洒落的舒缓状态,给人一种轻柔、优雅的美感,(1分)让人联想到花瓣如同仙女洒下的花雨,符合文段整体营造的浪漫氛围。(1分)
示例三:D “盘旋”有“环绕着飞”的意思。在云雾缭绕的山峦和浪漫樱花的背景下,仿佛让人看到花瓣留恋空中美景,在微风中环绕而飞,迟迟不肯落地的动态美,(1分)使整个场景更具有层次感和奇幻色彩,也为画面增添了一抹灵动的气息。(1分)

8. 阅读下面文字，按要求答题。（5分）
米兰冬奥会闭幕式现场流光溢彩、激情满怀，不仅让我们见证了冰雪荣耀，也zhāng显了意大利文化的独特魅力。赛场上，运动员们以坚韧的意志挑战极限，用精湛的技艺书写传奇。我国运动员更是以锐不可当之势获得多枚奖牌，展现了中国冰雪健儿。他们成功的背后，是用尽精力，费尽心思的训练。
（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。（2分）
①zhāng 显 ②锐不可当当
（2）根据语段中画横线处的句意写出对应的成语。（1分）

（3）找出语段中的病句并给出修改意见。（2分）

8.(5分)(1)①彰 ②dāng(2分)
(2)殚精竭虑(1分)
(3)“展现了中国冰雪健儿”成分残缺,应在其后加“的风采”。(2分)

9. 阅读下面文字，按要求答题。（6分）
八年级的语文学习生活悄然而至，语文课本中的文字也在不知不觉间有了变化。我们一次次地品读不同体裁的作品，开启一场场独特的语文学习之旅。
我们阅读新闻，为人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概叹服。
我们研读传记，与艾芙·居里一同为A. 筋疲力尽却矢志不渝的玛丽·居里描绘美丽的颜色。
我们品读散文，落泪于朱自清笔下父亲蹒shān的、略显笨拙的背影；共情于汪曾祺对昆明那鲜yú菌子的想念；我们仿佛看到坦荡如砥的高原上，倔强挺立、力争上游的白杨树；仿佛跟着鲁迅听到藤野先生从不倦dài、B. 抑扬顿挫的音调……这些经典作品，无不是C. 妙手偶得，无不是千chuí百炼的语言精华。
它们告诉我们，自然与生命都是美好的，就算面对苦难，我们也要D. 不折不挠。因为生命总是在挫折中茁壮，思想总是在彷徨中成熟，意志总是在磨难中坚强。
(1)文段中加点字的读音不正确的一项是 ()(2分)
A. 气概：gài
B. 笨拙：zhuó
C. 坦荡如砥：dǐ
D. 倔强：jué
(2)文段拼音处应填写的汉字，书写全部正确的一项是 ()(2分)
A. 珊 腴 殆 捶
B. 珊 庾 怠 捶
C. 跚 庾 怠 锤
D. 跚 腴 怠 锤
(3)文段中画横线的成语，使用不恰当的一项是 ()(2分)
A. 筋疲力尽
B. 抑扬顿挫
C. 妙手偶得
D. 不折不挠

9.(6分)(1)B(2分) (2)D(2分) (3)C(2分)