手工制作大比拼 四、小丽同学制作了一个拨浪鼓,并写了一份制作说明书。请你帮她改一改,让这份说明书更加完善。
拨浪鼓制作说明书
材料:纸箱、剪刀、胶水、竹签、线。
做法:① 找一个废纸箱,用一次性纸杯在纸箱的空白处画圆,画好以后用剪刀剪下来(简称圆1)。
② 把竹签从侧面插进圆1的空隙里。
③ 用剪刀在折纸上剪两个与圆1大小相同的圆(简称圆2、圆3),在圆2、圆3上涂上胶水,分别将它们贴在圆1的两面(简称圆4)。
④ 用笔在圆4上水平地画一条直径,在这条直径上对称的两个地方(距边缘2cm)分别用剪刀戳一个孔,把两根线分别穿过两个孔。
⑤ 找两颗相同的珠子,把线穿过珠子中间的孔,打个结。
⑥ 最后用笔在拨浪鼓上画上自己喜欢的画,就完成了。
1. “材料”缺少了:______。
2. 步骤②补充:______。
3. 步骤⑤修改:______。
4. 还可以写一写:______。
拨浪鼓制作说明书
材料:纸箱、剪刀、胶水、竹签、线。
做法:① 找一个废纸箱,用一次性纸杯在纸箱的空白处画圆,画好以后用剪刀剪下来(简称圆1)。
② 把竹签从侧面插进圆1的空隙里。
③ 用剪刀在折纸上剪两个与圆1大小相同的圆(简称圆2、圆3),在圆2、圆3上涂上胶水,分别将它们贴在圆1的两面(简称圆4)。
④ 用笔在圆4上水平地画一条直径,在这条直径上对称的两个地方(距边缘2cm)分别用剪刀戳一个孔,把两根线分别穿过两个孔。
⑤ 找两颗相同的珠子,把线穿过珠子中间的孔,打个结。
⑥ 最后用笔在拨浪鼓上画上自己喜欢的画,就完成了。
1. “材料”缺少了:______。
2. 步骤②补充:______。
3. 步骤⑤修改:______。
4. 还可以写一写:______。
答案
1. 一次性纸杯、两颗相同的珠子、折纸、笔
2. 示例:如果有松动,可以用胶水固定一下
3. 示例:把两根线分别穿过两颗珠子,打好结,以防珠子滑落
4. 示例:温馨提示或者注意事项
2. 示例:如果有松动,可以用胶水固定一下
3. 示例:把两根线分别穿过两颗珠子,打好结,以防珠子滑落
4. 示例:温馨提示或者注意事项
书法艺术大讨论 五、书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。学校举办了“走近书法,感受艺术”主题活动,请你积极参与并完成下面练习。
分组讨论中,你作为组长,收集了组员们的以下讨论。请围绕活动主题,说说你的看法。
小林:笔正则心正。学习书法的过程同时也是修炼人品的过程。
小韩:我很想学毛笔字,可就是写不好。
小曾:现在是网络时代,电脑、手机普及,各种字体都有,汉字书写好坏无所谓。______
分组讨论中,你作为组长,收集了组员们的以下讨论。请围绕活动主题,说说你的看法。
小林:笔正则心正。学习书法的过程同时也是修炼人品的过程。
小韩:我很想学毛笔字,可就是写不好。
小曾:现在是网络时代,电脑、手机普及,各种字体都有,汉字书写好坏无所谓。______
答案
示例:在这个科技飞速发展的时代,我们要看到书法的价值。书法是中华民族的文化载体,是无声的音乐、纸上的舞蹈。学好书法不仅能提高我们的汉字书写水平和艺术欣赏水平,还能修身养性。让我们一起加强书法练习吧!