一、给下列句子中加点的词语选择恰当的释义。(填序号)
意思:①语言文字等的意义;思想内容。 ②情趣;趣味。③意见;愿望。
1. 这段话的,我终于弄明白了。()
2. 大家的是下班后一起出来聚聚。()
3. 这篇文章挺有的。()

1.① 2.③ 3.②

二、选择下面句子中引号的作用。(填序号)
1. 是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。()
A. 表示反语,具有讽刺、否定的意思。
B. 表示引用别人的话。
C. 特指水性好的孩子。
2. 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。()
A. 引用别人的话。
B. 反语,具有讽刺的意思。
C. 特指坏人,表达自己的不满。

1.C 2.A

三、按要求写句子。
1. 剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。(改成“把”字句)
2. 通过学习《我不能失信》,使我认识到了做人要讲诚信。(修改病句)
3. 吹起来的肥皂泡很美丽。(改为反问句)

1. 我们把剩的碎肥皂放在一只小木碗里。2. 通过学习《我不能失信》，我认识到了做人要讲诚信。（或：学习《我不能失信》，使我认识到了做人要讲诚信。）3. 难道吹起来的肥皂泡不美丽吗？

四、阅读《肥皂泡》选段,完成练习。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和
弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
1. 仿写词语。
软悠悠(ABB式) ______ ______
和弄和弄(ABAB式) ______ ______
2. 用“____”画出选段中描写人的动作的词语。
3. 从选段得知,做肥皂水用到的东西有:______,吹泡泡的工具是______。
4. 按选段内容给下列句子排序,将序号填在括号里。
()让肥皂泡离开竹笔套管,在空中飘荡。
()准备肥皂水。
()用竹笔套管蘸上黏稠的肥皂水,吹成泡儿。

1. 红彤彤 金灿灿；打扫打扫 商量商量
2. 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇送
3. 碎肥皂、水；竹笔套管
4. 3、1、2