2025年作业本浙江教育出版社五年级数学上册北师大版第23页答案
上面这些数中,自然数有(
56,0,20,5,78
),整数有(
56,0,-1,20,5,-2,78
)。

答案

自然数有(56,0,20,5,78),整数有(56,0,-1,20,5,-2,78)。
2. 填一填。
(1) 根据$24×5= 120$可知,(
120
)是(
24
)和(
5
)的倍数,(
24
)和(
5
)是(
120
)的因数。
(2) 根据$42÷6= 7$可知,(
42
)是(
6
)和(
7
)的倍数,(
6
)和(
7
)是(
42
)的因数。

答案

解析:本题主要考查倍数与因数的概念。如果$a× b = c$($a$,$b$,$c$都是非$0$自然数)那么$c$是$a$和$b$的倍数,$a$和$b$是$c$的因数;如果$c÷ a = b$($a$,$b$,$c$都是非$0$自然数)那么$c$是$a$和$b$的倍数,$a$和$b$是$c$的因数。
答案:(1) $120$;$24$;$5$;$24$;$5$;$120$
(2) $42$;$6$;$7$;$6$;$7$;$42$
3. 请分别写出1~30中2和5的全部倍数。
2的倍数:(
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30
)。
5的倍数:(
5, 10, 15, 20, 25, 30
)。
既是2的倍数,又是5的倍数的数:(
10, 20, 30
)。

答案

解析:本题考查倍数的概念及找一个数的倍数的方法。倍数是一个数能够被另一个数整除,没有余数。
首先找出1到30中2的全部倍数:
从2开始,每次加2,直到30。
即:2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30。
接着找出1到30中5的全部倍数:
从5开始,每次加5,直到30。
即:5, 10, 15, 20, 25, 30。
最后找出既是2的倍数又是5的倍数的数:这些数既能被2整除,又能被5整除,即10的倍数。
在1到30范围内,这些数是:10, 20, 30。
答案:2的倍数:( 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30 )。
5的倍数:( 5, 10, 15, 20, 25, 30 )。
既是2的倍数,又是5的倍数的数:( 10, 20, 30 )。
4. 把下面的数按要求连一连。

答案