我的(
舅父
)崇尚自然简单的生活,拒绝(繁琐
)。他闲时也爱写写文章,曾在(书刊
)上发表过几次作品。在一次接受(访问
)时,他说:“(质朴
)的文字,(述说
)真实的经历,这样更能打动人。”答案
【解析】:
这道题目是语文科目中的基础知识题,主要考查学生根据拼音正确书写汉字的能力。题目给出了拼音,要求学生能够准确识别并书写出对应的汉字。这类题目在语文考试中常见,尤其是在小学和初中阶段,用于检验学生的字词掌握情况。
【答案】:
我的(舅父)崇尚自然简单的生活,拒绝(繁琐)。他闲时也爱写写文章,曾在(书刊)上发表过几次作品。在一次接受(访问)时,他说:“(质朴)的文字,(述说)真实的经历,这样更能打动人。”
这道题目是语文科目中的基础知识题,主要考查学生根据拼音正确书写汉字的能力。题目给出了拼音,要求学生能够准确识别并书写出对应的汉字。这类题目在语文考试中常见,尤其是在小学和初中阶段,用于检验学生的字词掌握情况。
【答案】:
我的(舅父)崇尚自然简单的生活,拒绝(繁琐)。他闲时也爱写写文章,曾在(书刊)上发表过几次作品。在一次接受(访问)时,他说:“(质朴)的文字,(述说)真实的经历,这样更能打动人。”
2. 读一读,选一选。(填序号)
①默而识之,学而不厌,诲人不倦
②敏而好学,不耻下问
③读书有三到,谓心到、眼到、口到
(1)他很有学问,但有时还向我请教问题,真是“
(2)“
(3)老师告诉我们,学习不仅要多看、多说,还要勤动脑。这让我想到了朱熹的读书方法:
①默而识之,学而不厌,诲人不倦
②敏而好学,不耻下问
③读书有三到,谓心到、眼到、口到
(1)他很有学问,但有时还向我请教问题,真是“
②
”。(2)“
①
”告诉我们:学习与教诲都是永无止境的,不能满足于已有的成绩,停步不前。(3)老师告诉我们,学习不仅要多看、多说,还要勤动脑。这让我想到了朱熹的读书方法:
③
。答案
【解析】:本题考察的是对名言警句的理解及其应用场景。题目给出了三句关于学习的名言,要求根据语境选择恰当的名言填空。
(1) 对于第一个空,需要找到一个描述“他很有学问,但有时还向我请教问题”的名言。根据语境,“敏而好学,不耻下问”最符合,因为它描述了一个聪明好学,不因向地位或学问不如自己的人请教而感到羞耻的人。
(2) 第二个空需要找到一个描述“学习与教诲都是永无止境的,不能满足于已有的成绩,停步不前”的名言。根据语境,“默而识之,学而不厌,诲人不倦”最为贴切,它描述了默默记住知识,学习不感到厌倦,教诲别人也不感到疲倦的精神。
(3) 第三个空需要找到一个描述“学习不仅要多看、多说,还要勤动脑”的读书方法。根据语境,“读书有三到,谓心到、眼到、口到”最为符合,它强调了读书时需要心、眼、口并用。
【答案】:
(1) ②
(2) ①
(3) ③
(1) 对于第一个空,需要找到一个描述“他很有学问,但有时还向我请教问题”的名言。根据语境,“敏而好学,不耻下问”最符合,因为它描述了一个聪明好学,不因向地位或学问不如自己的人请教而感到羞耻的人。
(2) 第二个空需要找到一个描述“学习与教诲都是永无止境的,不能满足于已有的成绩,停步不前”的名言。根据语境,“默而识之,学而不厌,诲人不倦”最为贴切,它描述了默默记住知识,学习不感到厌倦,教诲别人也不感到疲倦的精神。
(3) 第三个空需要找到一个描述“学习不仅要多看、多说,还要勤动脑”的读书方法。根据语境,“读书有三到,谓心到、眼到、口到”最为符合,它强调了读书时需要心、眼、口并用。
【答案】:
(1) ②
(2) ①
(3) ③
3. 下列句子把书比喻成什么?用“____”画出来。还可以把书比喻成什么?请你写一句。
(1)书,被人们称为人类文明的
(2)莎士比亚说:“书籍是
(3)一本你喜爱的书就是
书就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。
(1)书,被人们称为人类文明的
人类文明的“长生果”
。(2)莎士比亚说:“书籍是
全世界的营养品
。”(3)一本你喜爱的书就是
一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地
。书就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。
答案
(1) 人类文明的“长生果”
(2) 全世界的营养品
(3) 一位朋友,一处你随时想去就去的故地
书就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。
(2) 全世界的营养品
(3) 一位朋友,一处你随时想去就去的故地
书就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。
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