Ⅰ 挑战你的记忆力,尝试写出你所学过的英文名。

【解析】：这是一道英语记忆与书写题目，主要考查学生对所学英语知识的记忆和书写能力。题目要求写出所学过的英文名，没有特定的解题方法，只需回忆并书写出自己知道的英文名即可。
【答案】：例如，Amy, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 等（答案不唯一，写出任意所学过的英文名均可）。

Ⅱ 根据不同时间,选择正确的问候语。
1. 7:00 a.m.： 2. 3:00 p.m.：
3. 6:00 p.m.：

【解析】：
这是一道英语题目，要求根据给定的时间选择正确的问候语。题目来源于人教版七年级英语上册的Starter Unit 1 Hello!章节。在这个章节中，学生通常学习如何根据时间选择合适的问候语。对于早上7点，通常使用“Good morning”；对于下午3点，使用“Good afternoon”；对于晚上6点，使用“Good evening”。
【答案】：
1. 7:00 a.m.：Good morning.
2. 3:00 p.m.：Good afternoon.
3. 6:00 p.m.：Good evening.

Ⅲ 根据正确的情景对话顺序,给下列句子排序。
() Good morning! My name is Cindy.
() Good morning! I'm Ben. What's your name?
() Nice to meet you,Cindy.
() Nice to meet you too,Ben.

2 1 3 4

1. 7—15—15—4： evening!
2. How do you (7—18—5—5—20)people?

【解析】：
这道题目考查的是根据字母在字母表中的顺序对应的数字来解析出单词。题目给出了数字序列，我们需要将这些数字转换成对应的字母，从而得到完整的单词或短语。
1. 对于第一组数字7—15—15—4，我们根据字母表的顺序，7对应G，15对应O，再次15还是对应O，4对应D。所以，这组数字对应的单词是"GOOD"。
2. 对于第二组数字7—18—5—5—20，我们同样根据字母表的顺序进行转换，7对应G，18对应R，5对应E，再次5还是对应E，20对应T。所以，这组数字对应的单词是"GREET"。而题目中的句子"How do you ______ people?"中，需要填入一个动词，表示“问候”的意思，结合我们解析出的单词，可以确定这个动词就是"GREET"。
【答案】：
1. GOOD
2. GREET

Ⅴ 选择与对话内容相符的图片。

() 1. —Good morning,Jack! —Good morning,Mum!
() 2. —Good afternoon,Miss Green! —Good afternoon,Sam!
() 3. —Good evening,Grandpa! —Good evening,John!
() 4. —Good night,Tom! —Good night,Simon!
() 5. —Hi,Bill! —Hello,Daisy and Ben!

1. D
2. C
3. B
4. E
5. A