2. 军军参加暑期“宝贝少年营”活动,从7月24日开始,到建军节这天结束。他一共参加了()天少年营活动。
答案
9
3. 右边的表格是从2025年6月的月历中截下来的一部分,请根据月历中的规律填一填。

答案
【解析】:在月历中,同一列相邻两个数相差$7$。已知四列中其中一个数是$12$,那么它上面一格的数是$12 - 7 = 5$,再上面一格的数是$5 - 7 = - 2$(不符合实际,舍去这种思路);换一种思路,同一行相邻两个数相差$1$,先看同一行,假设$12$上面一行同一行左边的数(三列对应行)为$x$,那么$x+1 = 12 - 7$,$x = 4$,则三列下面一行是$4 + 7 = 11$,三列再下面一行是$11+7 = 18$;四列下面一行是$12 + 7 = 19$,四列再下面一行是$19+7 = 26$。
【答案】:
|三|四|
|----|----|
|4|5|
|11|12|
|18|19|
|25|26|
【答案】:
|三|四|
|----|----|
|4|5|
|11|12|
|18|19|
|25|26|
4. 2025年9月1日是星期一,9月10日是教师节,这一天是星期()。10月1日国庆节又是星期几呢?请写出思考过程。
答案
1. 首先求9月10日是星期几:
因为一周有$7$天,从9月1日到9月10日经过的天数为$10 - 1=9$天。
用经过的天数除以$7$求余数,$9÷7 = 1\cdots\cdots2$,其中$1$是商,$2$是余数。
已知9月1日是星期一,经过$1$周还是星期一,再多$2$天,所以9月10日是星期三。
2. 然后求10月1日是星期几:
9月是小月,有$30$天,从9月1日到10月1日经过的天数为$30$天。
用$30$除以$7$,$30÷7 = 4\cdots\cdots2$,其中$4$是商,$2$是余数。
因为9月1日是星期一,经过$4$周还是星期一,再多$2$天。
所以9月10日是星期三,10月1日是星期三。
思考过程:先计算从9月1日到目标日期经过的天数,再用经过的天数除以$7$(一周的天数),得到商和余数,根据9月1日是星期一,商表示经过的整周数,余数表示在整周数后又多的天数,从而确定目标日期是星期几。
因为一周有$7$天,从9月1日到9月10日经过的天数为$10 - 1=9$天。
用经过的天数除以$7$求余数,$9÷7 = 1\cdots\cdots2$,其中$1$是商,$2$是余数。
已知9月1日是星期一,经过$1$周还是星期一,再多$2$天,所以9月10日是星期三。
2. 然后求10月1日是星期几:
9月是小月,有$30$天,从9月1日到10月1日经过的天数为$30$天。
用$30$除以$7$,$30÷7 = 4\cdots\cdots2$,其中$4$是商,$2$是余数。
因为9月1日是星期一,经过$4$周还是星期一,再多$2$天。
所以9月10日是星期三,10月1日是星期三。
思考过程:先计算从9月1日到目标日期经过的天数,再用经过的天数除以$7$(一周的天数),得到商和余数,根据9月1日是星期一,商表示经过的整周数,余数表示在整周数后又多的天数,从而确定目标日期是星期几。
5. 1999年8月1日是中国人民解放军建军72周年的纪念日,今年的8月1日是中国人民解放军建军多少周年的纪念日呢?
答案
本题可先根据$1999$年$8$月$1$日是建军$72$周年,计算出建军节的年份,再计算到今年(假设今年是$2023$年)经过的年数,从而得到今年$8$月$1$日是建军多少周年。
步骤一:计算中国人民解放军建军的年份
已知$1999$年$8$月$1$日是中国人民解放军建军$72$周年纪念日,用$1999$年减去$72$年,可得到建军的年份:
$1999 - 72=1927$(年)
步骤二:计算到今年($2023$年)$8$月$1$日是建军多少周年
用今年的年份$2023$年减去建军的年份$1927$年,可得:
$2023 - 1927 = 96$(周年)
综上,今年($2023$年)的$8$月$1$日是中国人民解放军建军$\boldsymbol{96}$周年的纪念日。
步骤一:计算中国人民解放军建军的年份
已知$1999$年$8$月$1$日是中国人民解放军建军$72$周年纪念日,用$1999$年减去$72$年,可得到建军的年份:
$1999 - 72=1927$(年)
步骤二:计算到今年($2023$年)$8$月$1$日是建军多少周年
用今年的年份$2023$年减去建军的年份$1927$年,可得:
$2023 - 1927 = 96$(周年)
综上,今年($2023$年)的$8$月$1$日是中国人民解放军建军$\boldsymbol{96}$周年的纪念日。
1. 假日社会实践中的数学。
(1)8月1日,小精灵和社区志愿者一起去看望老科学家,他们8:15从社区出发,每走15分钟到一户人家,每户人家停留20分钟。他们一共看望了3户老科学家,之后原路返回。他们回到社区是什么时候?
(2)暑假里,小淘气在北景园K2路和K633路公交车站做了一天的志愿者,并编了两道数学题想考考你。
①K2路公交车首班发车时间是6:30,末班发车时间是21:00。每20分钟发一班次,一天中K2路公交车一共要发多少班次?
②K633路公交车每30分钟发一班次,如果它的首班和末班发车时间与K2路公交车相同,那么这两路公交车在一天中会出现多少次同时从车站发车的情况?
(1)8月1日,小精灵和社区志愿者一起去看望老科学家,他们8:15从社区出发,每走15分钟到一户人家,每户人家停留20分钟。他们一共看望了3户老科学家,之后原路返回。他们回到社区是什么时候?
(2)暑假里,小淘气在北景园K2路和K633路公交车站做了一天的志愿者,并编了两道数学题想考考你。
①K2路公交车首班发车时间是6:30,末班发车时间是21:00。每20分钟发一班次,一天中K2路公交车一共要发多少班次?
②K633路公交车每30分钟发一班次,如果它的首班和末班发车时间与K2路公交车相同,那么这两路公交车在一天中会出现多少次同时从车站发车的情况?
答案
(1)$20×3 = 60$(分)$= 1$(时)
$15×6 = 90$(分)$= 1$(时)30(分)
$8 + 1 + 1 = 10$(时)
$15 + 30 = 45$(分)
答:他们回到社区是 10 时 45 分。
(2)
①$60 - 30 = 30$(分)
$21 - 6 - 1 = 14$(时)
$14×60 + 30 = 870$(分)
$870÷20 = 43$(次)……10(分钟)
$43 + 2 = 45$(次)
答:一天中 K2 路公交车需要发 45 班次。
②提示:把 K2 和 K633 的发车时间依次列出,找规律。可以发现两辆车在每个半点,即 6:30,7:30,8:30……同时发车,再加上末班同时发车,所以一天中会出现 16 次同时发车的情况。
答:会出现 16 次同站发车的情况。
$15×6 = 90$(分)$= 1$(时)30(分)
$8 + 1 + 1 = 10$(时)
$15 + 30 = 45$(分)
答:他们回到社区是 10 时 45 分。
(2)
①$60 - 30 = 30$(分)
$21 - 6 - 1 = 14$(时)
$14×60 + 30 = 870$(分)
$870÷20 = 43$(次)……10(分钟)
$43 + 2 = 45$(次)
答:一天中 K2 路公交车需要发 45 班次。
②提示:把 K2 和 K633 的发车时间依次列出,找规律。可以发现两辆车在每个半点,即 6:30,7:30,8:30……同时发车,再加上末班同时发车,所以一天中会出现 16 次同时发车的情况。
答:会出现 16 次同站发车的情况。
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