1. 简要写出少年闰土和中年闰土外貌上的不同。
少年闰土:
中年闰土:
2. “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?
3. 闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?
4. “我也说不出话”,“我”当时没有说出的话会是什么呢?
5. “我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”“厚障壁”指的是
少年闰土:
紫色的圆脸,红活圆实的手
中年闰土:
身材增加一倍,灰黄的脸且有很深皱纹,眼睛周围肿得通红,又粗又笨而且开裂像松树皮的手
2. “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?
“欢喜”是因为见到儿时的伙伴“我”;“凄凉”是因为生活的艰辛和精神的麻木
3. 闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?
老朋友,我终于见到你了
4. “我也说不出话”,“我”当时没有说出的话会是什么呢?
闰土哥,我们之间怎么会变成这样呢?
5. “我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”“厚障壁”指的是
封建等级观念造成的人与人之间的隔阂
。答案
1. 少年闰土:紫色的圆脸,红活圆实的手。
中年闰土:身材增加一倍,灰黄的脸且有很深皱纹,眼睛周围肿得通红,又粗又笨而且开裂像松树皮的手。
2. “欢喜”是因为见到儿时的伙伴“我”;“凄凉”是因为生活的艰辛和精神的麻木。
3. 示例:老朋友,我终于见到你了。
4. 示例:闰土哥,我们之间怎么会变成这样呢?
5. 封建等级观念造成的人与人之间的隔阂。
中年闰土:身材增加一倍,灰黄的脸且有很深皱纹,眼睛周围肿得通红,又粗又笨而且开裂像松树皮的手。
2. “欢喜”是因为见到儿时的伙伴“我”;“凄凉”是因为生活的艰辛和精神的麻木。
3. 示例:老朋友,我终于见到你了。
4. 示例:闰土哥,我们之间怎么会变成这样呢?
5. 封建等级观念造成的人与人之间的隔阂。
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