1. 根据拼音写汉字。
chāi()使 狼 jí() fù()闲 踌 chú()
典 zhì() yū()腐 suǒ()屑 擦 shì()

差 藉 赋 躇 质 迂 琐 拭

2. 给下面多音字组词。
(1)差:①chā ②chà ③chāi ④cī
(2)丧:①sāng ②sàng
(3)奔:①bēn ②bèn

【解析】：
本题考查多音字的辨析能力。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。本题给出多音字以及它的不同读音，要求为不同读音分别组词，需要结合该字的不同读音所对应的常见用法进行作答。
【答案】：
(1)差：①chā（差别） ②chà（差不多） ③chāi（出差） ④cī（参差）
(2)丧：①sāng（丧事） ②sàng（丧失）
(3)奔：①bēn（奔跑） ②bèn（投奔）

阅读课文节选,完成下列各题。
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道:"爸爸,你走吧。"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他()着黑布小帽,( )着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地( )到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难。可是他( )过铁道,要( )上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:"我走了,到那边来信!"我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:"进去吧,里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"。"我读到此处,,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
【关注细节点】
1. 作者是如何刻画父亲买橘子的"背影"的?请在文中括号里填写动词,并说说这些细节的丰富意蕴。
【关注矛盾点】
2. 文中画波浪线的句子是父亲的来信,先说"平安",又说"大去之期不远",父亲到底想表达什么?
【关注反复点】
3. 读散文需要关注反复出现的词句,选文中"眼泪"出现了三次,选择一处,说说你的理解。
【关注空白点】
4. 读散文需要关注空白点,请结合语境,将神态描写补充进人物的对话中。
(1)他往车外看了看,说:"我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。"
(2)他走了几步,回过头看见我,说:"进去吧,里边没人。"

1. 戴、穿、走、探、穿、爬、攀、缩、倾。这些动词细致描绘了父亲穿过铁道、爬上月台买橘子的艰难过程，体现了父亲对儿子深沉的爱；同时也反映出父亲年老体衰的状态，与他坚持为儿子做事形成对比，突出父爱的伟大。
2. 父亲先说“平安”是为了不让儿子担心；后说“大去之期不远”是内心真实感受的流露，既有对生命将尽的感慨，也暗含对儿子的牵挂与不舍。
3. 第一次“我的泪很快地流下来了”：看到父亲艰难买橘子的背影，“我”被父亲的爱深深打动，内心充满感动与愧疚，泪水不由自主流下。
4. (1) 认真地 (2) 关切地