四、探究实践题。
运动的物体具有能量,能量的大小与物体的质量有关吗?奇妙小组设计了下图所示的实验,想通过测量寻找规律。两个同样大小的小球,①号小球质量大(重),②号小球质量小(轻)。两个小球分别从同一个斜坡滚落撞击同一个木块,测量正方体木块运动的距离。
1. 实验中,相同的条件是什么?请在□里画“√”。
□木块摆放的位置 □小球摆放的位置 □小球的质量
2. 奇妙小组将实验数据记录在下表中。请分析数据并尝试得出实验结论。

(1)请整理实验记录表中的信息,绘制小球撞击木块运动统计图。

(2)分析统计图发现:小球质量大,木块被撞击后移动得
实验结论,运动物体的能量与
运动的物体具有能量,能量的大小与物体的质量有关吗?奇妙小组设计了下图所示的实验,想通过测量寻找规律。两个同样大小的小球,①号小球质量大(重),②号小球质量小(轻)。两个小球分别从同一个斜坡滚落撞击同一个木块,测量正方体木块运动的距离。
1. 实验中,相同的条件是什么?请在□里画“√”。
□木块摆放的位置 □小球摆放的位置 □小球的质量
2. 奇妙小组将实验数据记录在下表中。请分析数据并尝试得出实验结论。
(1)请整理实验记录表中的信息,绘制小球撞击木块运动统计图。
(2)分析统计图发现:小球质量大,木块被撞击后移动得
远
;小球质量小,木块被撞击后移动得近
。木块移动得远,说明滚落小球的能量大
。实验结论,运动物体的能量与
质量
有关;其他条件相同时,运动物体的质量越大,能量越大
。答案
1.略
2.(1)略
(2)远 近 大 质量 越大
2.(1)略
(2)远 近 大 质量 越大
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