五、阅读下面的材料，完成后面的练习。
材料一
某小学学生使用网络新词的调查统计表

材料二 随着时代的发展，人类的语言日渐丰富。网络新词如一场新的文化大爆炸一般，在校园中“炸”开了，如“内卷”“躺平”“显眼包”等网络新词，在许多学生口中时常说着，在作文里偶尔用着，俨然成为校园里的又一“时尚”。
1. 阅读材料一，请用简洁的语言全面地描述一下你的发现。
2. 如果你不说几句网络新词，有人会说你“老土”；如果你老说网络新词，有人会说你“忘本”。面对层出不穷的网络新词，作为学生应该怎样看待？写出你的看法。

1. 某小学学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多。
2. 示例:对于网络新词,我们要先进行辨别,再决定吸收运用或放弃使用。同时,我们不能为了追求新潮而忘了传统文化,应该继续努力学习优秀的传统文化。

六、阅读短文，回答问题。
（一）神奇的“打”字
日常生活中有不少动作，可以同“打”字联起来。比方“打毛衣”，这不是跟毛衣过不去，非把它好好揍一顿不可；也不是打倒毛衣。不是打烂它，打碎它，
而是要把毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”，但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”与“打毛衣”类似，不是跟草鞋作对，而是用草编成鞋子。能不能依此类推？不能。人们不能说“打皮鞋”，也不能说“打裤子”（除非你指的是编织毛线裤）。可见“打”字有点神奇意味了。
“打酱油”的“打”，当然不是打破酱油瓶，也不是编织酱油瓶，而是“买”的意思。凡是买液体的东西，常常用得上“打”字，比如“打酒”“打半斤油”。光说它是“买”（液体）的同义词，那也不对。“打水”“打一桶水”并不等于买水，或买一桶水，却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来；“打洗脸水”，可又无须去井边或河边，只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。
“买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的语感是不一样的。前者在口语中表现出更多的生活气息。“打”不能代替“买”，例如，你不能说“打文具”“到商店去打个收音机”，这样用，就不知所云了。“打”字完全不能同“买”字一般使用吗？在某种情况下，却又不然。“打票”“打船票”“打火车票”，票又不是液体，却又可以“打”一下，这就显得有点“神奇”了。
“玩意儿”也利用了“打”字。常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”“打麻将”，当然不是揍牌，而是玩牌。某些球类运动也叫“打”，如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”，毫无击破什么球之心，却是全心去玩球的。“打秋千”，打它一下，就是玩它一下，平衡木、吊环、鞍马，虽都是健身器材，但不能用“打”字，如“打平衡木”，就不知是什么意思了。
1. 你觉得“打”字神奇在什么地方？
2. 给加点的“打”字选择合适的释义，把序号填在括号里。
A. 放射，发出 B. 举，提 C. 涂抹 D. 捉（禽兽等） E. 采取某种方式
F. 捆
打蜡() 打包裹() 打比方()
打鱼() 打雷() 打灯笼()
3. 结合选文，说一说“打”和“买”有什么不同。
4. 举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字，并写一写它的用法。

1. “打”字在不同的词语中有不同的意思。
2. C F E D A B
3. “打”有“买”的意思,但和“买”不是等义词,前者用在口语中表现出更多的生活气息。
4. 略