一、读句子，用“”画出加点字的正确读音。
1. 初雪之后的故宫美极了，人们闲散（sǎn sàn）地在红墙白瓦旁散（sǎn sàn）步。
2. 妈妈夸我的毛笔字写得苍劲（jìn jìng）有力，我听了之后，写字的劲（jìn jìng）头更足了。
3. 夜幕下，他乘（chéng shèng）着一乘（chéng shèng）小轿离开了住处。

1. sǎn sàn
2. jìng jìn
3. chéng shèng

二、认真阅读下面关于风筝的简介，完成练习。
①风筝的发现距今已经2000多年了。传说，第一个风筝是墨子用木头，后来用竹子鲁班改进了风筝的材质，直到蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝。
②这一古老技艺融合扎、糊、绘、放“四艺”，不仅是我国传统民间游戏的经典代表，还被列入国家级非物质文化遗产。每年春季，各种栩栩如生的风筝在天空争奇斗艳，成了天空中一道靓丽的风景。
1. 你还知道哪些像“栩栩如生”这样形式的词语？再写三个。

2. 上面语段的第①自然段中有三处错误，请你用正确的修改符号修改。
3. 用语段中加点的关联词造句。

4. 结合自己放风筝的体验，围绕一个意思将下面的句子补写具体。
每年春季，各种栩栩如生的风筝在天空争奇斗艳，

1. 示例:津津有味 依依不舍 代代相传
2. 提示:①将“发现”改为“发明”;②在“第一个风筝是墨子用木头”后加上“做的”;③将“鲁班”和“用竹子”调换位置。
3. 示例:红红不仅学习成绩好,还乐于助人。
4. 示例:有“游龙”穿梭,鳞爪飞扬;有“彩蝶”翩翩起舞;还有“巨型章鱼”,长长的腕足随风摆动,引得围观人群阵阵惊呼。

三、阅读短文，完成练习。
蚊子和狮子
①从前，有一只蚊子想：“狮子是百兽之首，没有比它更强大的动物了，只要能打败它，我就是新的森林之王。”经过准备，它向狮子宣战了。
②面对弱小的蚊子的宣战，狮子根本不在意，仍悠然地闭目养神。蚊子见了，气得火冒三丈，它鼓足了力气向狮子冲去，发起了猛烈的进攻。
③蚊子恶狠狠地向狮子的脸部咬去。狮子左躲右闪，用力晃动着头。蚊子又冲向狮子的鼻子狂咬，气急败坏的狮子拼命挥动着爪子，一顿乱抓乱挠，尽管如此，还是没有捉住蚊子。蚊子得意极了，向狮子威胁说：“快认输吧，不然我咬死你！”狮子怒吼着猛扑向蚊子，不过很遗憾，又扑了个空。蚊子趁势又朝狮子发动了进攻，狮子落荒而逃。
④获胜的蚊子唱着欢乐的凯歌飞走了。突然，它的身体被蜘蛛网粘住了。蚊子在将被蜘蛛吃掉的时候，叹了一口气，说：“”
1.第②自然段中的两个加点词语用得真好，写出了（）。
A.蚊子不自量力挑战狮子 B.蚊子虚张声势，想要吓跑狮子
C.蚊子个子小，但力气很大 D.蚊子拼尽全力，想和狮子一比高下
2.联系上文，在第④自然段的横线上写一写蚊子可能会说的话。
3.蚊子是如何战胜狮子的？根据短文内容补全下图。

4.蚊子的结局让你明白了什么道理？

1. D
2. 示例:我已经战胜了最强大的动物,没想到却要被这小小的蜘蛛消灭了。
3. (从上到下)狂咬鼻子 趁势进攻 怒吼猛扑 落荒而逃
4. 示例:我明白了不能被一时的成功迷惑,更不能骄傲自大的道理。