1. 小语在整理以下材料时遇到了一些问题,请帮忙解决。(12 分)
了解动物习性
在大自然的舞台上,各种动物以其独特的魅力展现着生命的多样性。比如,树懒这种生活在树上的哺乳动物,大部分时间都懒① (隋 惰)地挂在树上。企鹅这种鸟类,以其婀娜的身姿和优雅的步伐而闻名。企鹅夫妇在繁殖季节会筑起巢穴,共同孵化企鹅蛋,并轮流照顾雏鸟。这个过程虽然枯② (燥 躁)而辛苦,但是企鹅们乐在其中。
(1) 请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2 分)
(2) 从词性上看,画波浪线的“独特”是词;从感情色彩上看,画波浪线的“优雅”是词。(2 分)
讲述动物故事
起初,小猫对一切都充满着好奇和畏惧,它 (A. 漠不关心 B. 小心翼翼)地踩着每一块地板,好像害怕下一步便会踏入恐怖的深渊。客厅的沙发对它来说是个庞然大物,每次经过都要绕道而行,生怕惊动了这个庞然大物。随着时间推移,它开始尝试在沙发上打滚,有时还会在沙发上找一个舒适的角落蜷成一团沉沉睡去。
(3) 小南不知道画横线处用哪个词语贴切。请根据词语的意思,结合语境,从括号中为其推荐一个,并简要说明理由。(2 分)
漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
小心翼翼:现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 ——《现代汉语词典》(第7版)
我推荐,因为。
发出诚挚倡议
朋友们:
动物是人类亲密的朋友,当我们谈论生命的意义,你是否曾将目光投向这些与我们共享地球家园的生灵?它们或许纯cuì如初雪,对世界怀抱最本真的信任;或许正蜷伏于街角,在寒风中寻求一丝暖意。然而,人类社会中仍存在着一种狭ài的认知,愚昧地将动物视为附庸,甚至怂恿虐待与抛弃,这何尝不是文明的倒退?此刻起,请让我们成为它们的守护者:愿每一个生命都不再被迫取悦人类,而是在草木葱茏处自在栖息;愿我们凝视动物双眼时,能心怀敬畏,充满温情。
(4) 根据拼音写汉字,并用“√”给加点字选择正确的读音。(3 分)
纯cuì() 狭ài() 蜷伏(juǎn quán)
(5) 文中画线的词语,在语境中带有褒义感情色彩的一项是(3 分) ()
A. 愚昧 B. 怂恿 C. 倒退 D. 敬畏
2. 下面是小语为以“关爱动物,守护家园”为主题的综合性实践活动准备的宣传海报,请你为宣传海报拟写一条简洁有力的宣传标语,不超过20字。(3分)

宣传标语:
【赏析动物意象】
3. 诗文往往“托物言志”“借景抒情”,动物意象也是作者寄寓情感的重要载体。请根据提示,帮助小语完成下表。(8分)
| 篇 目 | 诗 文 | 核心意象 | 情 感 |
| --- | --- | --- | --- |
| 王湾《次北固山下》 | 乡书何处达,(1)。 | 归雁 | 思乡之情 |
| 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | (2),闻道龙标过五溪。 | 子规 | (3) |
| 马致远《天净沙·秋思》 | 枯藤老树昏鸦,(4), (5)。 | (6) | (7) |
| 蒲松龄《狼》 | 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 | 狼 | (8) |

【探究动物形象】
4. 名著中的动物形象,能折射出作者情感与作品主题。小语打算结合整本书阅读经验,完成以下探究,请你参与。(7分)
(1)《朝花夕拾》中,鲁迅常借猫、鼠等动物寄托情思。请任选一种动物,分析它承载了作者怎样的情感与思考。(4分)
我选择(填篇目名)中的(填动物名),它会,作者借此表达了。
(2) 著名教育家林庚说:“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话的气氛。”《西游记》确实是一个“动物世界”,下列情节中,对妖怪的原型判断有误的一项是(3分) ()
A. “观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟”—黑熊精
B. “盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形”—蜘蛛精
C. “猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪”—牛魔王
D. “妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃”—金毛犼

1. (1) ①惰 ②燥
(2) 形容 褒义
(3) B “小心翼翼”形容举动十分谨慎,契合文中“好像害怕下一步便会踏入恐怖的深渊”的语境,能体现文中的小猫对一切都充满着好奇和畏惧的心理;“漠不关心”主要形容对事物的态度冷淡,与语境不符
(4) 粹 隘 quán
(5) D
2. 示例一:护得生灵安,春山草木繁。 示例二:手植常青树,共栖百兽间。 示例三:最后一只动物离去,人类还能独行吗?
3. (1) 归雁洛阳边 (2) 杨花落尽子规啼 (3) 关心友人 (4) 小桥流水人家 (5) 古道西风瘦马 (6) 瘦马(或:昏鸦) (7) 思乡之情 (8) 嘲讽鄙夷
4. (1) 示例:《狗·猫·鼠》 猫 尽情折磨弱者,对猎物玩弄够了才吃 对虚伪、残忍、恃强凌弱者的憎恶和对弱小者的同情
(2) C 解析:该情节对应的妖怪是黄袍怪(奎木狼下凡),而非牛魔王。