1. 很久以前还没有货币的时候，人们常常通过交换物品来获得自己想要的东西。

2×3=6(条)
3×6=18(个)
口答:18个野果才能换到3串贝壳项链。
提示:由题图可知,2条鱼可以换到1串贝壳项链,换到1条鱼需要3个野果。可以先求出换到3串贝壳项链一共需要2×3=6(条)鱼,再求换到6条鱼需要3×6=18(个)野果,即18个野果才能换到3串贝壳项链。

2. 仔细观察下面的图，要使最后一个跷跷板保持平衡，右边还要加（）只猫。

2. 3
提示:根据前两个跷跷板可知,1只羊的质量=3只狗的质量,1只狗的质量=2只猫的质量,2+2+2=6(只),所以3只狗的质量=6只猫的质量,1只羊的质量=6只猫的质量。最后一个跷跷板的右边已经有3只猫了,6-3=3(只),右边还要加3只猫。

3. 想一想，填一填。

3. 24
提示:根据题意,1支钢笔=2个橡皮擦,3个2是2×3=6,那么3支钢笔=6个橡皮擦,即6个橡皮擦=1本练习本,4个6是6×4=24,那么4本练习本=24个橡皮擦,因为4本练习本=1个文具盒,所以1个文具盒=24个橡皮擦。

4. (1)6,12,18,24,(),()。
(2)
(3)

4. (1)30 36
提示:观察可知,第一个数为6×1,第二个数为6×2,第三个数为6×3,第四个数为6×4,所以第五个数是6×5=30,第六个数是6×6=36。
(2)31
提示:观察前三组数,第一组:4×6+1=25;第二组:2×5+1=11;第三组:5×3+1=16。所以规律为下面两个数相乘,再加1,等于上面的数。第四组下面的两个数是6和5,所以上面的数是6×5+1=31。
(3)11
提示:观察前三组数,第一组:2×5-3=7;第二组:3×4-2=10;第三组:3×2-1=5。规律为下面两个数相乘,减去中间的数,等于上面的数。第四组下面两个数是3和5,中间的数是4,所以上面的数是3×5-4=11。

5. 找规律画一画,填一填。
(1)
(2)

5. (1) 25
提示:观察前两组图形和数字,第1组有2个小正方形,对应数字10=5×2;第2组有3个小正方形,对应数字15=5×3。由此得出规律:5×小正方形的个数=下方的数。所以第3个图中有4个小正方形。第4个图中有5个小正方形,5×5=25,所以括号中的数为25。
(2)13 4×4+1=17
提示:观察前三个图形、算式和结果:第1个:1×4+1=5,对应5个点的十字形图形;第2个:2×4+1=9,对应9个点的十字形图形;第3个:3×4+1=13,对应13个点的十字形图形;第4个图形:算式为4×4+1=17,这个图形是在第三个图形的基础上,十字形每条边再增加1个点,共17个点。