(2025—2026 江苏南通通州区期末测试,13—16,16 分)
【材料一】
赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽约 9 米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。……这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达 37.02 米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成……每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。……赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
(摘自茅以昇《中国石拱桥》,有删改)
【材料二】
在河北省石家庄市赵县,赵州桥已悄然屹立了 1 400 余年。它没有繁复的雕饰,没有惊人的体量,却以其跨越时代的科学匠心与朴素美学,成了中华文明乃至世界桥梁史上的一座不朽丰碑。
记者:石局长,【甲】
赵县文旅局局长石锐:北宋时,哲宗皇帝取“安世济民”之意,为其赐名“安济桥”。又因为桥体用青石砌就,我们当地人又称它为“大石桥”。
赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩。如此巨大的石拱桥,基础到底有多大多深? 1979 年的钻探给出了答案,赵州桥的桥台总厚度仅 1.57 米,南北长度约 5 米,是没有做任何加固处理的天然地基。
记者:李馆长,【乙】
赵县文化馆馆长李坤红:赵县本地的天然土,土层是轻亚黏土第四纪冲积层,每平方米承载力34 吨,选址科学,1 400 年了,赵州桥下沉非常少,所以说它是一座千年不坠桥。
(摘自 2025 年 11 月 11 日央视新闻客户端,有删改)
【材料三】
石家庄赵县萌娃手绘家乡古桥
中新网河北新闻 1 月 21 日电(俱凝搏 李崇姿 马朋丽) 1 月 19 日,石家庄市赵县赵州镇东门社区、赵州镇南门社区联合赵县第一幼儿园开展“画说赵州 童心传韵”主题活动。活动现场,社区工作人员通过讲述赵县的历史故事、播放宣传动画短片的方式向孩子们展示了赵州桥,通过生动有趣的情节和互动问答,孩子们听得津津有味。随后,社区工作人员和小朋友们一起将自己心目中的赵州桥画在纸上。
据介绍,此次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了家乡文化,也激发了孩子们的创造力和想象力。
(摘自 2026 年 1 月 21 日中国新闻网,有删改)
【材料四】
贵州花江峡谷大桥有了“保健医生”
今天(9 月 28 日)花江峡谷大桥正式通车。作为大桥重要组成部分的主缆和主梁系统,在施工时建设者创新使用了不少科技手段。
植入智慧神经,实时监控主缆温湿度及应力状态,让大桥有了“保健医生”。花江峡谷大桥作为特大型桥梁,设计基准期为 100 年。在使用期间,需要不间断地对主缆的变形、温度、湿度等进行检查,随时掌握它的健康状况。为此,施工人员架设了三根光纤光栅,也就是所谓的智慧索。通过光纤光栅传感器,把数据传输到终端设备,从而实现对主缆的实时监控。使用智慧索以后,不光可以实时监控湿度,还可以自动除湿。
技术的创新、应用与迭代不仅让花江峡谷大桥的建设在“智”取天险中取得突破,也推动桥梁建设向更安全、高效、智能的方向迈进。
(摘自 2025 年 9 月 28 日央视新闻客户端,有删改)
如果全国重点文物保护单位赵州桥准备申报世界文化遗产,请你参与撰写《优秀文化遗产申请报告》。
【建筑概述】
9. 这一部分需要配一张赵州桥的示意图。阅读材料一,请你跟负责绘画的同学说说,画示意图的时候要注意哪些细节。(4 分)
【人文、历史价值】
10. 根据材料二中的画线句,请你推测,甲、乙两处记者分别提了什么问题。(4 分)
【甲】
【乙】
11. 在撰写本部分内容时,有下面两个标题供选择。请你推荐一个,并阐述推荐理由。(4 分)
A. 千年“安济”一桥渡古今
B. 赵州桥,“桥见”中国智慧
【拟采取的保护措施】
12. 请你结合对以上材料的探究,就赵州桥的保护提两条可行性措施。(4 分)
【材料一】
赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽约 9 米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。……这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达 37.02 米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成……每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。……赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
(摘自茅以昇《中国石拱桥》,有删改)
【材料二】
在河北省石家庄市赵县,赵州桥已悄然屹立了 1 400 余年。它没有繁复的雕饰,没有惊人的体量,却以其跨越时代的科学匠心与朴素美学,成了中华文明乃至世界桥梁史上的一座不朽丰碑。
记者:石局长,【甲】
赵县文旅局局长石锐:北宋时,哲宗皇帝取“安世济民”之意,为其赐名“安济桥”。又因为桥体用青石砌就,我们当地人又称它为“大石桥”。
赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩。如此巨大的石拱桥,基础到底有多大多深? 1979 年的钻探给出了答案,赵州桥的桥台总厚度仅 1.57 米,南北长度约 5 米,是没有做任何加固处理的天然地基。
记者:李馆长,【乙】
赵县文化馆馆长李坤红:赵县本地的天然土,土层是轻亚黏土第四纪冲积层,每平方米承载力34 吨,选址科学,1 400 年了,赵州桥下沉非常少,所以说它是一座千年不坠桥。
(摘自 2025 年 11 月 11 日央视新闻客户端,有删改)
【材料三】
石家庄赵县萌娃手绘家乡古桥
中新网河北新闻 1 月 21 日电(俱凝搏 李崇姿 马朋丽) 1 月 19 日,石家庄市赵县赵州镇东门社区、赵州镇南门社区联合赵县第一幼儿园开展“画说赵州 童心传韵”主题活动。活动现场,社区工作人员通过讲述赵县的历史故事、播放宣传动画短片的方式向孩子们展示了赵州桥,通过生动有趣的情节和互动问答,孩子们听得津津有味。随后,社区工作人员和小朋友们一起将自己心目中的赵州桥画在纸上。
据介绍,此次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了家乡文化,也激发了孩子们的创造力和想象力。
(摘自 2026 年 1 月 21 日中国新闻网,有删改)
【材料四】
贵州花江峡谷大桥有了“保健医生”
今天(9 月 28 日)花江峡谷大桥正式通车。作为大桥重要组成部分的主缆和主梁系统,在施工时建设者创新使用了不少科技手段。
植入智慧神经,实时监控主缆温湿度及应力状态,让大桥有了“保健医生”。花江峡谷大桥作为特大型桥梁,设计基准期为 100 年。在使用期间,需要不间断地对主缆的变形、温度、湿度等进行检查,随时掌握它的健康状况。为此,施工人员架设了三根光纤光栅,也就是所谓的智慧索。通过光纤光栅传感器,把数据传输到终端设备,从而实现对主缆的实时监控。使用智慧索以后,不光可以实时监控湿度,还可以自动除湿。
技术的创新、应用与迭代不仅让花江峡谷大桥的建设在“智”取天险中取得突破,也推动桥梁建设向更安全、高效、智能的方向迈进。
(摘自 2025 年 9 月 28 日央视新闻客户端,有删改)
如果全国重点文物保护单位赵州桥准备申报世界文化遗产,请你参与撰写《优秀文化遗产申请报告》。
【建筑概述】
9. 这一部分需要配一张赵州桥的示意图。阅读材料一,请你跟负责绘画的同学说说,画示意图的时候要注意哪些细节。(4 分)
【人文、历史价值】
10. 根据材料二中的画线句,请你推测,甲、乙两处记者分别提了什么问题。(4 分)
【甲】
【乙】
11. 在撰写本部分内容时,有下面两个标题供选择。请你推荐一个,并阐述推荐理由。(4 分)
A. 千年“安济”一桥渡古今
B. 赵州桥,“桥见”中国智慧
【拟采取的保护措施】
12. 请你结合对以上材料的探究,就赵州桥的保护提两条可行性措施。(4 分)
答案
9. 示例:①全桥只有一个大拱,桥洞不是普通的半圆,而是像一张弓;②大拱的肩上各有两个小拱;③大拱由28道拱圈拼成;④全桥结构匀称,和周围景色配合和谐。(每点2分,答出其中任意两点即可) 10. [示例]甲:请您介绍一下赵州桥名称“安济桥”和俗称“大石桥”的由来。(问到赵州桥名字的由来即可) 乙:赵州桥怎么做到千年不坠的?(问到赵州桥不倒的原因即可) 11. 示例一:选A。①点明了说明的对象及其特点。②“安济”一词一语双关,既体现了赵州桥十分坚固,从古至今岿然不倒,给人民带来方便;又写出了当地人民因为赵州桥生活平稳,安然无恙的美好。③“渡古今”体现它跨越时代的价值。④吸引读者、有韵味。 示例二:选B。①点明了说明的对象及其特点;②标题中的“桥见”一语双关,既指赵州桥作为实物“看见”了历史变迁,又谐音“瞧见”,引导读者通过桥来发现中国智慧。③生动有趣,吸引读者注意,激发探索欲。④它强调了桥不仅是建筑杰作,更是中华民族创新精神与工程智慧的结晶,具有深层的文化教育意义。(答到两点且理由与所选标题密切相关,言之有理即可。只选择不阐述理由不得分) 12. 示例:①通过政府、文旅部门加强对赵州桥的宣传保护。②通过现代科技,植入智慧神经,实时监控桥的健康情况。③对赵州桥周围加强修护,做好保护措施。④制定相应的法律法规。(答出任意两点,言之有理即可)
解析
【分析】
本题为综合性说明文阅读题,需结合四则材料内容逐一解答:1. 第9题要求根据材料一的赵州桥特点,明确示意图需体现的关键结构细节,从材料一介绍的赵州桥四大特点中筛选两点即可;2. 第10题需根据石局长和李馆长的回答反推记者问题,甲的回答围绕赵州桥名称由来,乙的回答围绕赵州桥千年不坠的原因,据此设计问题;3. 第11题需从两个标题中选一个,结合标题手法、含义及材料内容阐述推荐理由;4. 第12题需结合四则材料中赵州桥的文化传播、科技应用等内容,提出两条可行的保护措施。
【解析】
9. 需从材料一介绍的赵州桥四大特点中选取两点作为示意图绘制细节,如:①全桥只有一个像弓的大拱;②大拱两肩各有两个小拱;③大拱由28道拱圈拼成;④全桥结构匀称与周围景色配合和谐,答出任意两点即可。
10. 甲处记者的问题对应石局长回答的名称由来,可问:“请问赵州桥的名称有哪些?这些名称的由来是什么?”;乙处记者的问题对应李馆长回答的千年不坠原因,可问:“赵州桥为何能屹立1400多年而不坠?”
11. 示例一:选A。理由:①标题点明说明对象赵州桥,“安济”既体现桥的坚固实用,又暗含当地人民的美好期许;“渡古今”体现其跨越千年的历史价值,吸引读者。示例二:选B。理由:①标题点明说明对象,“桥见”一语双关,既指桥见证历史,又谐音“瞧见”引导读者发现中国智慧,突出赵州桥的文化意义,生动有趣。
12. 结合材料可提出措施:①通过社区、学校开展文化活动,宣传赵州桥的历史文化;②运用现代科技,如安装智慧索实时监控赵州桥的健康状况;③制定相关保护法规,加强对赵州桥的保护;④定期对赵州桥进行修缮维护,答出任意两点即可。
【答案】
9. 示例:①全桥只有一个大拱,桥洞不是普通的半圆,而是像一张弓;②大拱的肩上各有两个小拱;③大拱由28道拱圈拼成;④全桥结构匀称,和周围景色配合和谐。(每点2分,答出其中任意两点即可)
10. [示例]甲:请您介绍一下赵州桥名称“安济桥”和俗称“大石桥”的由来。(问到赵州桥名字的由来即可) 乙:赵州桥怎么做到千年不坠的?(问到赵州桥不倒的原因即可)
11. 示例一:选A。①点明了说明的对象及其特点。②“安济”一词一语双关,既体现了赵州桥十分坚固,从古至今岿然不倒,给人民带来方便;又写出了当地人民因为赵州桥生活平稳,安然无恙的美好。③“渡古今”体现它跨越时代的价值。④吸引读者、有韵味。 示例二:选B。①点明了说明的对象及其特点;②标题中的“桥见”一语双关,既指赵州桥作为实物“看见”了历史变迁,又谐音“瞧见”,引导读者通过桥来发现中国智慧。③生动有趣,吸引读者注意,激发探索欲。④它强调了桥不仅是建筑杰作,更是中华民族创新精神与工程智慧的结晶,具有深层的文化教育意义。(答到两点且理由与所选标题密切相关,言之有理即可。只选择不阐述理由不得分)
12. 示例:①通过政府、文旅部门加强对赵州桥的宣传保护。②通过现代科技,植入智慧神经,实时监控桥的健康情况。③对赵州桥周围加强修护,做好保护措施。④制定相应的法律法规。(答出任意两点,言之有理即可)
【知识点】
说明文阅读、信息筛选整合、标题赏析
【点评】
本题为期末测试的综合性阅读题,围绕赵州桥这一文化遗产展开,考查学生对文本信息的提取、分析、整合能力,以及语言表达和创新思维,引导学生关注文化遗产的保护与传承,贴近生活实际,符合语文核心素养要求。
【难度系数】
0.6
本题为综合性说明文阅读题,需结合四则材料内容逐一解答:1. 第9题要求根据材料一的赵州桥特点,明确示意图需体现的关键结构细节,从材料一介绍的赵州桥四大特点中筛选两点即可;2. 第10题需根据石局长和李馆长的回答反推记者问题,甲的回答围绕赵州桥名称由来,乙的回答围绕赵州桥千年不坠的原因,据此设计问题;3. 第11题需从两个标题中选一个,结合标题手法、含义及材料内容阐述推荐理由;4. 第12题需结合四则材料中赵州桥的文化传播、科技应用等内容,提出两条可行的保护措施。
【解析】
9. 需从材料一介绍的赵州桥四大特点中选取两点作为示意图绘制细节,如:①全桥只有一个像弓的大拱;②大拱两肩各有两个小拱;③大拱由28道拱圈拼成;④全桥结构匀称与周围景色配合和谐,答出任意两点即可。
10. 甲处记者的问题对应石局长回答的名称由来,可问:“请问赵州桥的名称有哪些?这些名称的由来是什么?”;乙处记者的问题对应李馆长回答的千年不坠原因,可问:“赵州桥为何能屹立1400多年而不坠?”
11. 示例一:选A。理由:①标题点明说明对象赵州桥,“安济”既体现桥的坚固实用,又暗含当地人民的美好期许;“渡古今”体现其跨越千年的历史价值,吸引读者。示例二:选B。理由:①标题点明说明对象,“桥见”一语双关,既指桥见证历史,又谐音“瞧见”引导读者发现中国智慧,突出赵州桥的文化意义,生动有趣。
12. 结合材料可提出措施:①通过社区、学校开展文化活动,宣传赵州桥的历史文化;②运用现代科技,如安装智慧索实时监控赵州桥的健康状况;③制定相关保护法规,加强对赵州桥的保护;④定期对赵州桥进行修缮维护,答出任意两点即可。
【答案】
9. 示例:①全桥只有一个大拱,桥洞不是普通的半圆,而是像一张弓;②大拱的肩上各有两个小拱;③大拱由28道拱圈拼成;④全桥结构匀称,和周围景色配合和谐。(每点2分,答出其中任意两点即可)
10. [示例]甲:请您介绍一下赵州桥名称“安济桥”和俗称“大石桥”的由来。(问到赵州桥名字的由来即可) 乙:赵州桥怎么做到千年不坠的?(问到赵州桥不倒的原因即可)
11. 示例一:选A。①点明了说明的对象及其特点。②“安济”一词一语双关,既体现了赵州桥十分坚固,从古至今岿然不倒,给人民带来方便;又写出了当地人民因为赵州桥生活平稳,安然无恙的美好。③“渡古今”体现它跨越时代的价值。④吸引读者、有韵味。 示例二:选B。①点明了说明的对象及其特点;②标题中的“桥见”一语双关,既指赵州桥作为实物“看见”了历史变迁,又谐音“瞧见”,引导读者通过桥来发现中国智慧。③生动有趣,吸引读者注意,激发探索欲。④它强调了桥不仅是建筑杰作,更是中华民族创新精神与工程智慧的结晶,具有深层的文化教育意义。(答到两点且理由与所选标题密切相关,言之有理即可。只选择不阐述理由不得分)
12. 示例:①通过政府、文旅部门加强对赵州桥的宣传保护。②通过现代科技,植入智慧神经,实时监控桥的健康情况。③对赵州桥周围加强修护,做好保护措施。④制定相应的法律法规。(答出任意两点,言之有理即可)
【知识点】
说明文阅读、信息筛选整合、标题赏析
【点评】
本题为期末测试的综合性阅读题,围绕赵州桥这一文化遗产展开,考查学生对文本信息的提取、分析、整合能力,以及语言表达和创新思维,引导学生关注文化遗产的保护与传承,贴近生活实际,符合语文核心素养要求。
【难度系数】
0.6
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