()1. It's outside. Let's make cards at home.

A.raining
B.rain
C.rains

1. A

【分析】首先观察句子结构，句中出现It's（It is的缩写），结合语境“让我们在家做卡片”可知，前半句表达“外面正在下雨”，需用现在进行时，其结构为“be动词+动词现在分词”，据此分析选项。
【解析】It's是It is的缩写，此处描述正在发生的天气状况，需用现在进行时，结构为“be + 动词现在分词”。A选项raining是rain的现在分词，符合结构；B选项rain是名词或动词原形，C选项rains是第三人称单数形式，均不符合现在进行时的要求，故选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、动词形式辨析
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，属于英语基础语法题，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()2. —Amy, let's go and see a film.
—

A.It's OK.
B.Oh no!
C.That's a good idea!

2. C

【分析】首先明确对话语境：一方邀请Amy去看电影，需选择合适的回应。分析各选项：A选项“It's OK.”多用于回应道歉或表示没问题，不符合邀请回应的场景；B选项“Oh no!”表达不满或拒绝，语气不合适；C选项“That's a good idea!”是赞同邀请的常用表达，契合语境。
【解析】根据日常情景交际规则，当他人提出邀请时，应选择表示赞同的回应。A选项用于安慰或回应道歉，B选项表达不满，均不符合对话逻辑；C选项意为“那是个好主意”，用于赞同邀请，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中邀请的应答，属于基础交际用语，需掌握常用的邀请回应表达。
【难度系数】0.8

()3. It's cold and rainy. We can't in the playground.

A.plays football
B.play football
C.playing football

3. B

【分析】这道题考查情态动词的用法，解题思路是：先识别句子中的情态动词can't，明确情态动词后需接动词原形的语法规则，再分析各选项的动词形式，选出符合要求的答案。
【解析】句中can't是情态动词can的否定形式，情态动词后必须接动词原形作谓语。选项A是play的第三人称单数形式，不符合情态动词后的动词形式要求；选项C是play的现在分词，不能直接跟在情态动词后；选项B是play的动词原形，符合语法规则，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法；动词原形
【点评】本题为英语基础语法题，聚焦情态动词后接动词原形的核心规则，难度较低，主要考查学生对基础语法的掌握情况，适合巩固入门级英语知识。
【难度系数】0.9

二、选择合适的单词，补全句子。
1. It's cold and (rain/rainy) today.
2. It's sunny. We (are/can) take a walk in the park.
3. It's only two degrees today. I can (see/seeing) a film at home.
4. It's raining. We (can/can't) play basketball.

1. rainy 2. can 3. see 4. can't

【分析】
1. 句子中and连接并列成分，前面是形容词cold，后面需用形容词，因此判断选rainy；2. 句意表达“可以在公园散步”，需用表“能够”的情态动词，判断选can；3. 情态动词can后要接动词原形，因此选see；4. 下雨时不能打篮球，需用表否定的情态动词，判断选can't。
【解析】
1. and连接并列表语，需用形容词，rainy是形容词（多雨的），rain是名词/动词，故填rainy；2. 句意是“我们可以在公园散步”，can表示“能够”，are不符合语义，故填can；3. 情态动词can后接动词原形，see是原形，seeing是现在分词，故填see；4. 下雨时不能打篮球，can't表示“不能”，can不符合逻辑，故填can't。
【答案】
1. rainy 2. can 3. see 4. can't
【知识点】
形容词用法、情态动词用法、动词形式
【点评】
本题考查小学英语基础词汇与语法，侧重形容词、情态动词的基本用法，是常见的基础题型，注重对核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.8

三、选择合适的选项，补全对话。
Mark: Hi, Chen Jie. 1.
Chen Jie: Hi, Mark! 2.
Mark: It's rainy. I can't play outside. 3. Is it cold?
Chen Jie: Yes, it is. It's cold and snowy. 4.
Mark: That sounds fun!
A. What's the weather like in Sydney?
B. I can make a snowman with my sister.
C. This is Mark.
D. How about Beijing?

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】本题为补全对话题型，需结合日常交际语境、电话用语逻辑及上下文关联选择合适选项。首先明确对话场景是电话交流，Mark先进行自我介绍，接着围绕天气展开对话，依次对应各空的语境需求。
【解析】1. 电话中自我介绍的常用表达为“This is...”，对应选项C；2. Mark提到自己这边下雨无法外出，接下来会询问对方所在地（悉尼）的天气，对应选项A；3. 询问完悉尼天气后，转而询问北京的天气，用“How about Beijing?”，对应选项D；4. 北京冷且下雪，对应可以和姐姐堆雪人的活动描述，对应选项B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】日常交际用语、电话用语、天气询问
【点评】本题考查日常交际场景下的用语运用，需结合对话上下文逻辑匹配选项，难度适中，适合基础阶段学生巩固日常表达。
【难度系数】0.6