一、感受语言的趣味
食指 xiàng mào()平平，看似普通，但它的用处很大。它常常 jiē chù()毒物、烈物，能给人 sāo yǎng()，还能和大 mǔ zhǐ()配合 nǐng luó sī()、解 niǔ kòu()。
1. 根据语境和拼音写词语。
2. 这段话运用风趣的语言，写出了食指的 和 。
3. 请仿照这段话的写法，从人的五官中选一个，写一段话。

1. 相貌 接触 搔痒 拇指 拧螺丝 纽扣
2. 外形 用处
3. (示例)鼻子长在脸中央，是五官中最突出的器官了。一旦碰壁，先受伤的也总是它。它的能耐真不小，能闻出各种味道，遇到冷风、刺鼻的花粉就打喷嚏报警。

二、体会幽默的魅力
1. 依次填在语段横线上的词语，最恰当的一项是（）。
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方；幽默活泼的语言，能使对方；尖酸刻薄的语言，却会使对方。
A. 眉开眼笑 如沐春风 如鲠在喉
B. 如沐春风 眉开眼笑 如鲠在喉
C. 眉开眼笑 如鲠在喉 如沐春风
D. 如沐春风 如鲠在喉 眉开眼笑
2. 风趣和幽默是智慧的表现。请选择合适的选项填在横线上：杨氏子用幽默的语言；费奥多罗夫用幽默的语言来；在丰子恺的《手指》一文中，幽默的语言是……风趣和幽默的语言会给我们带来无穷的力量！
A. 有趣的联想
B. 巧妙地应答
C. 自我安慰
D. 有力的回击

1. B
2. B C A

三、准确、形象的语言能让表达更有特色。照样子,选择一种情景,写一写
例:女子60米短跑比赛开始了,小玲像一只小鹿,步子轻盈地冲向终点。
啦啦队队员跳操加油 员跳高 树在操场边摇曳
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(示例)运动员跳高 参加跳高的小军一个助跑,然后快速来了个背越式转身,就像小鸟一样轻盈地越过横杆。