2026年智慧学习导学练七年级历史上册人教版第101页答案
10. 下图是小华整理的学习笔记,请你根据笔记内容,概括他的学习主题 (
)
①五岭以南种植双季稻。
②普遍实行稻麦兼作。
③建康是当时商业最为活跃的大都市。

A.江南地区的开发
B.人口大量南迁
C.经济重心南移的完成
D.民族关系的发展

答案

A

解析

笔记中①②是江南农业发展的表现,③是江南商业与都市繁荣的表现,这些内容都属于东晋南朝时期江南地区开发的范畴。B是江南开发的原因,并非材料内容对应的主题;经济重心南移完成于南宋,C不符合本课的时代背景;D民族关系发展和材料里农工商业发展的内容无关,因此学习主题是江南地区的开发。
11. 阅读材料,回答问题。
材料一 “世家大族王,与睿天下匡;利益相互享,军政共执掌。北方夷族狂,遍地是灾荒;盼望帝北伐,檄文声势张。迟迟兵不往,恼火爱国将;只图安逸度,本无北伐想。”
(1)材料一中这首诗歌所描述的主人公是东晋的第一位皇帝,诗歌中的“睿”指的是谁?从诗歌中可以看出东晋政府对待北伐的态度如何?
(2)著作《南北朝那些事儿》记述了“南朝更替”“北朝裂变”等重大史实。南朝先后经历了哪些朝代?
材料二 稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。除了主要种植水稻外,还普遍实行麦稻兼作……
(3)写出材料二中的现象最早出现的时间。你从中得到了什么历史信息?

答案

(1)“睿”指司马睿。态度:东晋政府偏安江南,安于现状,并没有真正北伐收复中原的意愿,不积极支持北伐行动。
(2)南朝先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代。
(3)最早出现的时间:东晋南朝时期。历史信息:东晋南朝时期江南地区农业生产技术得到推广进步,农业生产水平提升,江南地区得到有效开发,南方经济获得显著发展。

解析

(1)结合本课所学东晋建立的相关史实,可知东晋第一位皇帝是司马睿,从诗歌中“迟迟兵不往”“只图安逸度,本无北伐想”的描述可以直接提炼出东晋政府对待北伐的态度。(2)依据南朝政权更迭的基础史实,梳理东晋灭亡后南方相继出现的四个朝代即可。(3)材料二描述的江南农业生产的进步现象,对应东晋南朝时期江南地区开发的相关内容,可从农业技术发展、江南经济开发的角度总结历史信息。
12. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 《史记》记载,汉中期以前江南地域辽阔,人烟稀少,生产技术较落后,百姓没有什么积蓄。
材料二 《宋书》记载,南朝前期江南繁荣昌盛,民户越来越多,土地辽阔,物产丰富,如果一个郡获大丰收,就可以解决好几个郡的粮食问题。
材料三 东晋南朝时,在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方的栽培、施肥、犁耕等比较先进的农业生产技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。
材料四 东晋政府给予南迁人民免除税役的权利,加上江南地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济迅速发展。
(1)根据材料一和材料二,说说从汉朝到南北朝江南地区发生了哪些变化。
(2)根据材料三指出,东晋南朝时北方人口南迁,将哪些先进技术带到了南方?
(3)根据材料四,归纳东晋南朝时期江南经济迅速发展的主要原因。
(4)综合上述材料,谈谈魏晋南北朝时期江南地区社会生产的发展对我们今天的经济建设有何启示?

答案

(1) 人口从汉朝时的人烟稀少变为南朝时民户大幅增加;生产技术从较为落后得到显著提升;经济状态从百姓积蓄匮乏、发展落后,变为物产丰饶、粮食产量充足,区域经济走向繁荣。
(2) 带去了栽培、施肥、犁耕等先进的农业生产技术,将北方旱作农业的生产经验和南方水田种植经验结合,推广了麦稻兼作的生产模式。
(3) ①东晋政府为南迁人民提供免除税役的优惠政策,调动了生产积极性;②江南地区战争较少,社会秩序相对安定,为经济发展提供了良好的社会环境。
(4) ①稳定的社会秩序是经济发展的重要前提,要维护安定的发展局面;②要重视先进生产技术的交流与推广,推动不同区域的生产经验融合;③制定合理惠民的扶持政策,充分调动劳动者的生产热情;④因地制宜开发利用土地资源,推动农业生产多元发展。(言之有理即可)

解析

本题围绕东晋南朝江南地区开发的核心史实命题,解题时需紧扣各设问对应的指定材料提取有效信息,结合课本所学江南地区开发的相关知识点作答:(1)对比材料一汉朝江南的发展状态和材料二南朝江南的描述,从人口、生产水平、经济状况三个维度归纳变化;(2)直接定位材料三的相关表述提取北方传入的先进技术内容;(3)从材料四中梳理政策、社会环境两个层面的发展动因;(4)结合江南开发的成功经验,对应延伸出符合当下经济建设的合理启示即可。