2026年人教金学典同步解析与测评八年级数学上册人教版云南专版第106页答案
例2 若分式$\frac{x^2 -9}{x+3}$的值为0,求x的值.
解:
【规律方法】
解决分式的值为0的问题的一般步骤
(1)利用分子等于0,列出方程;
(2)解方程,求出所含字母的值;
(3)将所求字母的值代入分母,检验所求的值是否使分母不等于0,以确保分式有意义;
(4)写出答案.

答案

解:3.
3. 若分式$\dfrac{|a|-1}{a-1}$的值为0,则a的值为
-1
。

答案

3. -1
4. 当$x=4$时,分式$\frac{3x}{x-m}$无意义,则$m$的值为
4
。

答案

4. 4
1. 下列式子:$\frac{x}{4}$,$\frac{4}{x}$,$\frac{5}{y-2}$,$\frac{1}{m}$,$\frac{7}{8}$中,分式的个数是(
B
)

A.2
B.3
C.4
D.5

答案

1. B
2. 分式$\frac{m}{m+1}$在实数范围内有意义,则$m$的取值范围是(
B
)

A.$m=-1$
B.$m≠-1$
C.$m≠0$
D.$m>-1$

答案

2. B
3. 若$\frac{a-1}{2a}=0$,则$a$的值为(
B
)

A.0
B.1
C.-1
D.2

答案

3. B
4. 若把体积为$500\ \mathrm{cm}^3$的水倒入足够高的底面积为$90\ \mathrm{cm}^2$的长方体容器中,则水面的高度为
$\frac{50}{9}$
cm;若把体积为$V$的水倒入足够高的底面积为$S$的长方体容器中,则水面的高度为
$\frac{V}{S}$
。

答案

4. $\frac{50}{9}\quad \frac{V}{S}$
5. (教材习题第3题改编)无论x取何值,分式$\frac{3x - m}{x^2 - 6x + 9 + 2m}$总有意义,求m的取值范围.

答案

解:根据题意得,$x^2 -6x +9 +2m=(x-3)^2 +2m≠0$,
对任意的实数x都成立,
$\because (x-3)^2≥0$,
$\therefore 2m>0,即m>0$,
$\therefore m$的取值范围为$m>0.$