一、根据提示写单词
1. We should always remember that p（和平）doesn't come easily.
2. Some children don't like eating o（洋葱）, because they smell terrible.
3. This is not my coat. Mine is h（悬挂）there near the window.
4. It is not good to stay up to m（午夜）. Please go to bed early.
5. Welcome to our school, l（女士）and g（先生）. Let me show you around.

1. peace 2. onions 3. hanging 4. midnight
5. ladies；gentlemen

【分析】本题是根据首字母提示和汉语意思填写正确单词的题目，解题时需先明确每个小题的汉语含义，再结合首字母确定对应单词，同时要注意句子的语法要求，比如名词的单复数、动词的正确形式等，确保填写的单词符合语境和语法规则。
【解析】1. 汉语意思为“和平”，结合首字母p，应填名词peace；2. 汉语意思为“洋葱”，此处指这类蔬菜，需用复数形式，结合首字母o，填onions；3. 句子为现在进行时（结构：be+动词现在分词），汉语“悬挂”的现在分词是hanging，首字母h匹配，故填hanging；4. 汉语意思为“午夜”，结合首字母m，填midnight；5. 此处是对两类人的称呼，汉语“女士”和“先生”需用复数形式，结合首字母l和g，分别填ladies和gentlemen。
【答案】1. peace 2. onions 3. hanging 4. midnight 5. ladies；gentlemen
【知识点】单词拼写、名词单复数、现在进行时
【点评】本题考查英语基础词汇的拼写及运用，结合首字母和汉语提示，同时兼顾基础语法细节，属于英语基础练习题，难度不大，能帮助学生巩固词汇和语法知识。
【难度系数】0.6

二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. Many (travel) like to take photos during their trips.
7. Walk about two (block) and you can see the bank on your left.
8. When we go on a trip, we put our clothes into (suitcase).
9. He stands on a chair and (hang) the picture on the wall carefully.
10. Our class (celebrate) the end of this term with a small party now.

6. travellers 7. blocks 8. suitcases 9. hangs
10. is celebrating

【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题型，需结合语法规则和语境判断单词的正确形式：
1. 第6题：many后接可数名词复数，需将动词travel转换为表示“旅行者”的名词，再变复数；
2. 第7题：数词two后必须接可数名词复数，直接对名词进行复数变化；
3. 第8题：根据语境，放衣服的行李箱不止一个，故用名词复数；
4. 第9题：主语是第三人称单数he，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式；
5. 第10题：时间状语now提示使用现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，主语our class视为单数，对应be动词is。
【解析】
6. 句中many修饰可数名词复数，travel的名词形式为traveller（旅行者），其复数为travellers，故填travellers；
7. 数词two后接可数名词复数，block的复数形式为blocks，故填blocks；
8. 句意要求“行李箱”为复数概念，suitcase的复数为suitcases，故填suitcases；
9. 主语he是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，hang的第三人称单数为hangs，故填hangs；
10. 时间状语now表明动作正在进行，用现在进行时，主语our class视为单数，be动词用is，celebrate的现在分词为celebrating，故填is celebrating。
【答案】
6. travellers 7. blocks 8. suitcases 9. hangs 10. is celebrating
【知识点】
名词复数、动词时态
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点，涉及名词复数变化规则、一般现在时和现在进行时的运用，题型常规，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

()11. It is a for many Chinese to eat dumplings at the Spring Festival.

A.game
B.survey
C.lesson
D.tradition

11. D

【分析】这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再逐一分析选项含义，结合常识选出符合语境的答案。句子表达的是“对很多中国人来说，春节吃饺子是一项________”，需填入符合该场景的名词。
【解析】先翻译句子：对许多中国人而言，春节吃饺子是一项________。再辨析选项：A项game意为“游戏”，B项survey意为“调查”，C项lesson意为“课程；教训”，D项tradition意为“传统”。结合常识，春节吃饺子是中国的传统习俗，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合生活常识即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()12. People all over the world love pandas, and the panda has become a of China.

A.festival
B.poem
C.guest
D.symbol

12. D

【分析】首先理解句子语境：全世界的人都喜爱熊猫，熊猫已成为中国的________。需辨析四个选项的名词词义，结合语境匹配符合逻辑的词汇，逐一排除不合适的选项。
【解析】先翻译句子：全世界的人都喜欢熊猫，熊猫已经成为中国的________。再分析选项：A. festival（节日），不符合熊猫与中国的关联；B. poem（诗歌），与语境无关；C. guest（客人），不符合逻辑；D. symbol（象征），“a symbol of...”表示“……的象征”，契合句子语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

()13.—We should help love and kindness around us.
—I agree with you.

A.count
B.hear
C.guess
D.spread

13. D

【分析】
本题考查动词词义辨析，需结合对话语境理解句子含义，再分析各选项动词的意思，选出符合语境的答案。
【解析】
对话第一句表达的是“我们应该在周围传播爱与善意”，逐一分析选项：A选项count意为“数；计算”，B选项hear意为“听见”，C选项guess意为“猜测”，D选项spread意为“传播；散布”，“spread love and kindness”是常用搭配，符合语境，因此选D。
【答案】
13. D
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础动词辨析题，结合日常语境即可轻松选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()14. Plan everything , and you will get ready and live an easy life.

A.even
B.late
C.really
D.ahead

14. D

【分析】先理解句子逻辑：提前规划才能做好准备过轻松生活。再辨析四个选项副词的含义：A.even（甚至）、B.late（晚）、C.really（真正地）、D.ahead（提前），结合语境只有D符合，因此选D。
【解析】逐一分析选项：A.even表递进，不符合句意；B.late意为“晚”，与“做好准备”的语境矛盾；C.really表强调，不贴合句子逻辑；D.ahead意为“提前”，plan ahead是常用表达，符合“提前规划才能从容生活”的逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词词义辨析，需结合句子语境选择合适的副词，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()15. —The box is too heavy. Could you help me it to the classroom?
—Of course.

A.fix
B.carry
C.miss
D.break

15. B

【分析】
先理解对话语境：一方说箱子太重，请求帮忙做某事，需结合词义辨析选合适动词。首先明确各选项动词含义，再结合“箱子太重”的场景，判断需要的动作是搬运，进而确定正确选项。
【解析】
对话意为：“这个箱子太重了，你能帮我把它搬到教室吗？”“当然可以。”逐一分析选项：A.fix意为“修理”，不符合语境；B.carry意为“搬运”，符合“箱子太重需要帮忙搬运到教室”的场景；C.miss意为“错过；想念”，不符合；D.break意为“打破”，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；常用动词
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合日常语境即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语意思完成句子，每空一词
16.我们都知道在中国红色是好运的象征。
We all know that red is good luck in China.
17.足球是一项在全世界都很流行的运动。
Football is a popular sport .
18.不要从树上跳下来，这很危险。
Don't the tree; it's dangerous.
19.我们正在一起努力克服困难。
We are working together to the difficulties.
20.人们在春节放鞭炮，以此驱走不好的事物。
People set off fireworks at the Spring Festival to bad things .

16. a symbol of 17. all over the world
18. jump off 19. get over 20. keep；away

【分析】
本题考查英语常用固定短语的运用，需结合汉语意思匹配对应的固定搭配，同时注意短语的正确形式（如动词原形等）。16题“……的象征”对应固定短语a symbol of；17题“全世界”对应all over the world；18题“从……跳下来”对应jump off；19题“克服”对应get over；20题“驱走”对应keep away，需匹配空格数量。
【解析】
16. 表示“……的象征”的固定短语为a symbol of，符合每空要求；
17. 表示“全世界”的固定短语为all over the world；
18. “Don't”后接动词原形，“从……跳下来”对应短语jump off；
19. “to”后接动词原形构成不定式，“克服”对应短语get over；
20. “驱走”对应固定搭配keep sth away，故填keep和away。
【答案】
16. a symbol of 17. all over the world 18. jump off 19. get over 20. keep；away
【知识点】
固定短语搭配；动词短语；介词短语
【点评】
本题为基础英语短语填空题，考查核心是常用固定搭配的记忆与运用，需学生积累常见英语短语，难度适中。
【难度系数】
0.8

五、文化意识·跨文化意识 完形填空
I’m Selina from Spain（西班牙）. Like other
countries, New Year is a big 21 in Spain.
Let me tell you something 22 about it.
On New Year's Eve, people go out to 23 themselves all night in the streets. My friends and I usually go to a big 24. We wear beautiful clothes, sing and dance together. When the 12 o’clock bell rings, people eat grapes for good 25. If they eat 12 grapes, they will be happy in the coming 12 26 of the year. So every year 27 New Year, grapes sell very well.
On New Year's Day, parents are very 28 their children and give children everything they want. They believe that it will bring 29 luck if children cry on the day. So I always ask my parents for lots of chocolate. They 30 let me eat it before. Isn’t it interesting?
()21. A. holiday B. plan
C. activity D. festival
()22. A. dangerous B. interesting
C. important D. difficult
()23. A. help B. teach
C. enjoy D. ask
()24. A. school B. family
C. trip D. party
()25. A. gifts B. luck C. news D. ideas
()26. A. days B. weeks
C. months D. years
()27. A. before B. after
C. from D. front
()28. A. sorry for B. kind to
C. afraid of D. happy to
()29. A. great B. good
C. nice D. bad
()30. A. never B. usually
C. sometimes D. often
94 英语 七年级 上册 译林版
六、阅读理解

()31. What can we do to celebrate the festival?
A. Smile to family.
B. Tell many jokes.
C. Make happy songs.
D. Cook delicious food.
()32. 新考向·文章体裁 What’s the type of the text?
A. A song. B. A diary.
C. A poem. D. A story.
()33. 能力训练点·批判性思维 What’s the purpose（目的）of the text?
A. To teach words to children.
B. To introduce different festivals.
C. To tell people to celebrate festivals with family.
D. To ask students to dance and talk with friends.

21. D 22. B 23. C 24. D 25. B 26. C 27. A 28. B 29. D 30. A
31. D 32. A 33. C

【分析】
解题分为完形填空和阅读理解两部分：
1. 完形填空：需结合语境、固定搭配及西班牙新年的文化常识，逐一分析每个空的逻辑和词汇选择依据；
2. 阅读理解：基于给出的歌词内容，通过细节定位、体裁判断、主旨归纳完成题目解答。
【解析】
一、完形填空（每空1分）
21. 句意：新年在西班牙是一个大节日。New Year属于节日范畴，故选D（festival）；
22. 句意：告诉你关于它的有趣的事。结合语境选B（interesting）；
23. 固定搭配enjoy oneself意为“玩得开心”，故选C；
24. 后文提到穿漂亮衣服、唱歌跳舞，对应派对，故选D（party）；
25. 吃葡萄求好运，固定搭配good luck，故选B；
26. 12颗葡萄对应一年12个月，故选C（months）；
27. 新年之前葡萄销量好，故选A（before）；
28. 父母对孩子友好，固定搭配be kind to，故选B；
29. 孩子哭会带来坏运气，故选D（bad）；
30. 之前从不允许吃，故选A（never）。
二、阅读理解（每空1分）
31. 细节理解：歌词明确提到“We can cook delicious food”，故选D；
32. 体裁判断：文本是歌词，属于歌曲，故选A；
33. 主旨归纳：歌词围绕和家人庆祝节日展开，目的是呼吁和家人过节，故选C。
【答案】
21.D 22.B 23.C 24.D 25.B 26.C 27.A 28.B 29.D 30.A；31.D 32.A 33.C
【知识点】
完形填空技巧、阅读理解（细节/主旨）、英语文化常识
【点评】
本题结合跨文化意识，既考查语言基础（词汇、固定搭配），又考查文本理解能力，渗透西班牙新年习俗，符合七年级英语学习要求，能提升综合语言运用能力。
【难度系数】
0.7