2026年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制第56页答案
4. 用概括性的语句把下面的内容补充完整,并根据提示进行总结。

总结:这篇文章是按
事情发展
的顺序把事情写清楚的。

答案

4. 老麻雀拯救幼儿 猎狗退缩 事情发展
5. 读下面的选文,完成练习。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
(1)下面对“它浑身发抖,发出嘶哑的声音”理解正确的一项是(
C
)。
A. 风很大,把老麻雀吹得浑身发抖
B. 老麻雀故意用嘶哑的声音来震慑猎狗
C. 老麻雀因为没有保护孩子和自卫的能力而十分紧张
(2)展开想象,体会老麻雀的内心世界,记录下这难忘的瞬间。
老麻雀想:虽然猎狗
庞大、凶恶
,但我不能
不救我的孩子
,所以我要
与猎狗战斗,保护好我的孩子
。
(3)作者把老麻雀拯救幼儿的过程写得很清楚,请根据提示填写下面的表格。

答案

5.(1)C
(2)示例:庞大、凶恶 不救我的孩子 与猎狗战斗,保护好我的孩子
(3)用自己的身躯掩护小麻雀 嘶哑的声音 它要竭力保护幼儿
6. 在生死攸关的时候,老麻雀用自己的身体掩护孩子,这是一种多么感人肺腑的母爱啊!你的妈妈对你的爱,你体会到了吗?请写一个片段,表现妈妈对你的爱。
(80字左右)
示例:有一次,我感冒了胃口不好,妈妈

看出来了,做了很多我喜欢吃的菜,并鼓励我要多吃一点儿,那样身体才恢复得

快。看到妈妈辛苦的样子和期待的眼神,我大口地吃了起来,心想:有妈妈真幸福啊!

评价:😊 😊 😆

答案

6. 示例:有一次,我感冒了胃口不好,妈妈看出来了,做了很多我喜欢吃的菜,并鼓励我要多吃一点儿,那样身体才恢复得快。看到妈妈辛苦的样子和期待的眼神,我大口地吃了起来,心想:有妈妈真幸福啊!