2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文上册人教版五四制第44页答案
5. 下面关于本课内容的理解,最准确的一项是(
B
)。

A.文章通过描写少年的日常生活,表达了对少年无忧无虑生活的赞美
B.文章的核心观点是“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,强调少年与国家命运紧密相连,寄托了作者对少年奋发图强、建设强大祖国的殷切期望
C.文章用大量篇幅批判了“少年中国”的落后现状,表达了作者对国家前途的失望
D.文中的“红日初升”“河出伏流”等比喻,只是为了描绘自然景色的壮丽,与文章主旨无关

答案

5. B
6. 阅读课文片段及背景资料,完成练习。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
[背景资料]《少年中国说》写于1900年。当时八国联军制造舆论,污蔑中国,中国民众情绪悲观,民族危机空前严重。
(1)结合资料可知,画横线的句子中“乳虎”指的是
,“百兽”指的是
。
(2)根据第1自然段,完成下面的内容。

A. 象征少年中国奋发有为 B. 象征少年中国的发展无可限量
C. 象征少年中国的冲天气势 D. 象征少年中国突然崛起
(3)结合课文片段及背景资料,你认为作者想要表达怎样的思想感情?

答案

6. (1) 少年中国 八国联军
(2) 红日 潜龙 乳虎 奇花 B D C A
(3) 示例:作者激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的时代重任,表达了对祖国繁荣富强的热切期盼。
7. 结合课文,完成下面的对联。
上联:(
C
),怀扶摇万里志气。(填序号)
下联:(
B
),藏震撼四海威风。(填序号)
横批:
示例:少年中国

A. 潜龙腾渊 B. 乳虎啸谷 C. 鹰隼试翼
D. 奇花初胎 E. 红日初升 F. 干将发硎
评价:😊 😆 🤩

答案

7. C B 示例:少年中国