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一、快速阅读，选答案。
What's the story about? (
A.The dog Benjy's feelings.
B.Children's feelings.
What's the story about? (
A
)A.The dog Benjy's feelings.
B.Children's feelings.
答案
一、A
解析
【分析】首先明确题目要求：选出故事的主题，属于阅读理解的主旨类问题。需结合阅读材料的核心内容判断，故事围绕狗Benjy的感受展开，而非儿童的感受，据此确定正确选项。
【解析】本题考查阅读理解的主旨大意把握。问题为“这个故事是关于什么的”，根据阅读材料，故事的核心是狗Benjy的情感，对应选项A；选项B“儿童的感受”不符合故事主题，故排除。
【答案】A
【知识点】阅读理解、主旨大意
【点评】本题是基础的阅读理解题，侧重考查对文章核心内容的理解，难度不大，学生只要准确把握文章主旨即可选出答案。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查阅读理解的主旨大意把握。问题为“这个故事是关于什么的”，根据阅读材料，故事的核心是狗Benjy的情感，对应选项A；选项B“儿童的感受”不符合故事主题，故排除。
【答案】A
【知识点】阅读理解、主旨大意
【点评】本题是基础的阅读理解题，侧重考查对文章核心内容的理解，难度不大，学生只要准确把握文章主旨即可选出答案。
【难度系数】0.7
二、仔细阅读，写一写心情和相应的原因，并选出应对方法，完成表格。
| | Benjy's feeling | Reason | Children's Reactions(应对) |
| --- | --- | --- | --- |
| Picture 2 | worried | This is his first snow. | (
| Picture 3 &4 | not happy |
| Picture 5 |
| Picture 6 |
A.Sister says "Come on!" to Benjy.
They take him to play in the snow.
B.Sister says "Don't worry!" to Benjy.
They can play again tomorrow.
C.They play with Benjy. He is not cold.
| | Benjy's feeling | Reason | Children's Reactions(应对) |
| --- | --- | --- | --- |
| Picture 2 | worried | This is his first snow. | (
A
) || Picture 3 &4 | not happy |
He's cold.
He needs to exercise.
| (C
) || Picture 5 |
happy
| He likes the snow.
| / || Picture 6 |
sad
| He still wants to play outside.
| (B
) |A.Sister says "Come on!" to Benjy.
They take him to play in the snow.
B.Sister says "Don't worry!" to Benjy.
They can play again tomorrow.
C.They play with Benjy. He is not cold.
答案
二、Picture 2: A Picture 3&4: He's cold. He needs to exercise. C Picture 5: happy; He likes the snow. Picture 6: sad; He still wants to play outside. B
解析
【分析】
这道题需结合图片对应的情节，匹配Benjy的心情、原因及孩子们的应对方法。先根据各图片中Benjy的状态推导对应的心情、原因，再匹配给出的选项确定孩子们的应对方式。
【解析】
1. Picture2：Benjy第一次下雪感到担心，孩子们的应对是姐姐安慰并带他玩雪，对应选项A，故Children's Reactions填A；
2. Picture3&4：Benjy不开心的原因是他冷，需要锻炼，对应选项C（和他玩，他不冷），故Reason填“He's cold. He needs to exercise.”，Children's Reactions填C；
3. Picture5：Benjy喜欢雪，心情变为开心，故Benjy's feeling填happy，Reason填“He likes the snow.”；
4. Picture6：Benjy还想在外面玩，心情变为难过，对应选项B（姐姐说明天还能玩），故Benjy's feeling填sad，Reason填“He still wants to play outside.”，Children's Reactions填B。
【答案】
Picture 2: A；Picture 3&4: He's cold. He needs to exercise. C；Picture 5: happy; He likes the snow；Picture 6: sad; He still wants to play outside. B
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、词汇运用
【点评】
本题为结合图片的英语信息匹配题，需梳理情节对应人物的心情、原因及应对方式，考查学生的阅读理解与信息整合能力，难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题需结合图片对应的情节，匹配Benjy的心情、原因及孩子们的应对方法。先根据各图片中Benjy的状态推导对应的心情、原因，再匹配给出的选项确定孩子们的应对方式。
【解析】
1. Picture2：Benjy第一次下雪感到担心，孩子们的应对是姐姐安慰并带他玩雪，对应选项A，故Children's Reactions填A；
2. Picture3&4：Benjy不开心的原因是他冷，需要锻炼，对应选项C（和他玩，他不冷），故Reason填“He's cold. He needs to exercise.”，Children's Reactions填C；
3. Picture5：Benjy喜欢雪，心情变为开心，故Benjy's feeling填happy，Reason填“He likes the snow.”；
4. Picture6：Benjy还想在外面玩，心情变为难过，对应选项B（姐姐说明天还能玩），故Benjy's feeling填sad，Reason填“He still wants to play outside.”，Children's Reactions填B。
【答案】
Picture 2: A；Picture 3&4: He's cold. He needs to exercise. C；Picture 5: happy; He likes the snow；Picture 6: sad; He still wants to play outside. B
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、词汇运用
【点评】
本题为结合图片的英语信息匹配题，需梳理情节对应人物的心情、原因及应对方式，考查学生的阅读理解与信息整合能力，难度适中。
【难度系数】
0.5
三、你从故事中的兄妹身上,学到了相互理解和相处的哪一个妙招?请写一写。
We need to
We need to
略
.答案
be kind to each other, share our favourite things and think from each other's side when we have different ideas
解析
【分析】
本题要求结合故事中兄妹的相处，填写表达相互理解、相处妙招的英文短语，需对应故事体现的相处要点，结合给出的英文句式，填入符合要求的短语内容。
【解析】
根据题目要求，需填写体现兄妹间相互理解、相处妙招的英文短语，结合故事传达的相处核心，应填入对应要点的英文表达，使句子完整表达需要践行的相处方法。
【答案】
be kind to each other, share our favourite things and think from each other's side when we have different ideas
【知识点】
英语短语运用、情景交际
【点评】
本题考查对故事内容的理解及相关英语表达的运用，需结合人物相处方式提炼要点并正确用英文表述，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题要求结合故事中兄妹的相处，填写表达相互理解、相处妙招的英文短语，需对应故事体现的相处要点，结合给出的英文句式，填入符合要求的短语内容。
【解析】
根据题目要求，需填写体现兄妹间相互理解、相处妙招的英文短语，结合故事传达的相处核心，应填入对应要点的英文表达，使句子完整表达需要践行的相处方法。
【答案】
be kind to each other, share our favourite things and think from each other's side when we have different ideas
【知识点】
英语短语运用、情景交际
【点评】
本题考查对故事内容的理解及相关英语表达的运用，需结合人物相处方式提炼要点并正确用英文表述，难度适中。
【难度系数】
0.5
