5.一词多义。
学$\{\begin{array}{l}非学 无以广才\quad(动词,\_\_\_\_\_\_)\\非志无以成学 \quad(名词,\_\_\_\_\_\_)\end{array} $
学$\{\begin{array}{l}非
答案
5.学习 学问、学业
6.词类活用。
非宁静无以致远
(形容词用作名词,
非宁静无以致
(形容词用作名词,
远大的目标
)答案
6.远大的目标
7.古今异义。
(1)非宁 静 无以致远
[古义:
(2)淫慢则不能励精
[古义:
(3)险 躁则不能治性
(古义:
(4)险躁则不能治性
(古义:
(1)非
[古义:
集中精神,不分散精力
。今义:(环境、心情)安静。](2)淫慢则不能励精
[古义:
懈怠
。今义:速度低;走路、做事等费的时间长(跟“快”相对)。](3)
(古义:
轻薄
。今义:遭到不幸或发生灾难的可能。)(4)险躁则不能治性
(古义:
修养
。今义:治理。)答案
7.(1)集中精神,不分散精力
(2)懈怠
(3)轻薄
(4)修养
(2)懈怠
(3)轻薄
(4)修养
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)非学无以广才,非志无以成学。
(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)非学无以广才,非志无以成学。
(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
答案
8.(1)不内心恬淡、不慕名利就没有什么可以拿来使自己明确志向,不宁静专一就没有什么可以拿来使自己达到远大目标。
(2)不学习就无法增长才干,不立志就无法学有所成。
(3)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2)不学习就无法增长才干,不立志就无法学有所成。
(3)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
1.诸葛亮写《诫子书》的用意是什么?
答案
1.告诉儿子自己做人治学的经验,劝勉儿子勤学立志,表达了自己对后代寄予的志存高远的厚望。
2.联系上下文,说说你对《诫子书》中“志”与“学”关系的理解。
答案
2.一方面要“淡泊”“宁静”以“明志”,树立志向;另一方面强调无志则不能“成学”,没有志向,就学无目标,不能专一。
3.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要成才、“成学”必须具备哪些条件?请结合原文简要分析。
答案
3.①立志是“成学”的第一步,正如文中所说“非志无以成学”,不立志就不可能学有所成。②学习是成才的必要途径,正如文中所说“非学无以广才”,不学习就无法增长才干。③要成才、“成学”必须珍惜时间,“年与时驰,意与日去”,年纪、意志随同时光而疾速逝去、丧失,所以要珍惜时间好好学习,才能有所成就。
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