8. 科学思维 下图是动物的变态发育过程示意图，下列相关描述错误的是（）

A.家蚕发育过程中不食不动的时期为b
B.完全变态的农业害虫危害最严重的时期为c
C.蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D.蜜蜂的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态

8. B 解析：完全变态的农业害虫危害最严重的时期为[a]幼虫期。

【分析】首先明确图中字母对应的发育时期：结合昆虫变态发育的规律，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此图中d为卵期，a为幼虫（若虫）期，b为蛹期，c为成虫期。再逐一分析选项，判断各描述是否正确，找出错误选项。
【解析】根据昆虫变态发育的知识，图中各时期对应：d（卵）、a（幼虫/若虫）、b（蛹）、c（成虫）。
选项A：家蚕为完全变态发育，发育过程中蛹期（b）不食不动，描述正确。
选项B：完全变态的农业害虫，危害最严重的时期是幼虫期（a），而非成虫期（c），该描述错误。
选项C：蝗虫为不完全变态发育，过程为卵（d）→若虫（a）→成虫（c），无蛹期，描述正确。
选项D：蜜蜂为完全变态发育，过程为卵（d）→幼虫（a）→蛹（b）→成虫（c），描述正确。
【答案】B
【知识点】昆虫的变态发育、完全变态发育、不完全变态发育
【点评】本题考查昆虫变态发育的核心知识点，需准确区分完全变态与不完全变态发育的时期差异，明确不同昆虫发育阶段的特点，属于基础应用类题目，需细心分析各选项对应的发育时期。
【难度系数】0.6

9. 跨学科·动物饲养 请阅读材料并回答下列问题。
饲养家蚕
家蚕是一种具有很高经济价值的吐丝昆虫，以桑叶为食，茧可缫丝，丝是优良的纺织原料，在军工、交电等方面有广泛用途。为了更好地了解家蚕的生长发育过程，小皖和同学们在王老师的指导下进行了一次“饲养家蚕”的项目式学习活动。
【活动一】知识链接
(1)通过已学知识，小皖了解到家蚕的生殖方式为（填“有性生殖”或“无性生殖”），发育方式为（填“完全变态”或“不完全变态”）。
【活动二】培养观察
(2)图一是小皖观察到的家蚕生长发育过程四个时期的示意图，
②中的家蚕处于发育过程中的期。
(3)饲喂过程中小皖观察到“蚕宝宝”有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是。
(4)通过查阅资料，小皖了解到蚕农为提高蚕丝产量，应设法延长（填图一序号）时期。
【活动三】探究温度对家蚕卵孵化率的影响
小皖在饲养过程中发现，孵化蚕卵时，室温不同，蚕卵的孵化率也不同，于是提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响？”的问题，并设计实验进行探究。

(5)该实验的变量是。从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是个。
(6)根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议：。
【活动四】成果反思
(7) 能力训练点·原因分析 图二是各组同学统计的幼虫成活率比较图，
据图可知组的成活率最高，组的成活率最低，请你分析造成幼虫成活率低的原因：（答出一点即可）。

9.(1) 有性生殖；完全变态
(2) 幼虫
(3) 外骨骼
(4) ②
(5) 温度；1 000
(6) 孵化温度控制在 20 ℃左右(合理即可)
(7) A；E；桑叶受到药物的污染(合理即可)

【分析】
这道题围绕家蚕饲养的项目式学习展开，考查生物生殖发育、探究实验等核心知识点。解题思路为：1. 回忆家蚕的生殖方式（由受精卵发育，属于有性生殖）和发育类型（经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态）；2. 识别家蚕发育各阶段，明确“蚕宝宝”对应幼虫期；3. 理解昆虫蜕皮的本质（蜕去不能生长的外骨骼）；4. 结合蚕丝由幼虫吐丝的特点，确定提高产量需延长的时期；5. 依据探究实验的单一变量原则，确定实验变量和对照组的蚕卵数；6. 从实验结果推导提高孵化率的措施；7. 分析成活率统计图，判断高低组并推测低成活率的原因。
【解析】
(1) 家蚕由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来，生殖方式为有性生殖；其发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。
(2) 家蚕发育过程中，②为幼虫期（即“蚕宝宝”阶段）。
(3) 家蚕属于节肢动物，体表的外骨骼不能随身体生长而长大，会限制发育，因此会蜕皮，蜕下的“皮”是外骨骼。
(4) 家蚕在幼虫期吐丝结茧，所以延长②幼虫期可提高蚕丝产量。
(5) 实验探究温度对家蚕卵孵化率的影响，变量是温度；探究实验需控制单一变量，各组蚕卵数应相同，故丙组蚕卵数为1000个。
(6) 从实验结果可知，20℃左右蚕卵孵化率较高，因此建议蚕农将孵化温度控制在20℃左右（合理即可）。
(7) 观察幼虫成活率图，A组成活率最高，E组最低；E组成活率低的原因可能是桑叶受到药物污染（或温度不适、饲料不足等，合理即可）。
【答案】
9.(1) 有性生殖；完全变态
(2) 幼虫
(3) 外骨骼
(4) ②
(5) 温度；1000
(6) 孵化温度控制在20℃左右(合理即可)
(7) A；E；桑叶受到药物的污染(合理即可)
【知识点】
昆虫的生殖和发育、探究实验的设计、节肢动物的特征
【点评】
本题以家蚕饲养的项目式学习为背景，将生物知识与实际生产生活结合，考查核心知识点的应用，注重培养学生的观察能力、实验分析能力和解决实际问题的能力，符合初中生物的学习要求。
【难度系数】
0.7