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一、听录音，选出听到的单词。
(
(
(
(
(
B
) 1. A. under B. uncle(
A
) 2. A. together B. tourist(
A
) 3. A. Eve B. evening(
A
) 4. A. next B. nest答案
1. B 2. A 3. A 4. A
二、看图片，圈出与图片相符的句子。
1.
A. It will be the Spring Festival next month.
B. We will have a dragon boat race next month.
2.
A. On Christmas Eve, people put up a Christmas tree at home.
B. On Christmas Eve, children put stockings by their beds.
3.
A. Cleaning the house can bring good luck.
B. Paper-cutting can bring good luck.
4.
A. I help my grandmother make jiaozi.
B. I help my grandmother clean the house.
5.
A. They are watching TV.
B. They are having a big meal.
1.
A. It will be the Spring Festival next month.
B. We will have a dragon boat race next month.
2.
A. On Christmas Eve, people put up a Christmas tree at home.
B. On Christmas Eve, children put stockings by their beds.
3.
A. Cleaning the house can bring good luck.
B. Paper-cutting can bring good luck.
4.
A. I help my grandmother make jiaozi.
B. I help my grandmother clean the house.
5.
A. They are watching TV.
B. They are having a big meal.
答案
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
本题为看图匹配英语句子的题目，解题思路是先观察每道题对应的插图场景，再分析选项句子的语义，将插图内容与选项句子逐一匹配，选出相符的答案，需结合常见节日、日常活动的场景常识判断对应关系。
【解析】
1. 插图1对应春节场景，A选项“下个月是春节”符合，B选项“下个月有龙舟赛”是端午节活动，不符，故选A。
2. 插图2是孩子在床边放置长筒袜，B选项“圣诞夜孩子们把长筒袜放在床边”符合，A选项是挂圣诞树，不符，故选B。
3. 插图3是打扫房屋的场景，A选项“打扫房子能带来好运”符合，B选项是剪纸，不符，故选A。
4. 插图4是包饺子的场景，A选项“我帮奶奶包饺子”符合，B选项是打扫房子，不符，故选A。
5. 插图5是吃大餐的场景，B选项“他们正在吃大餐”符合，A选项是看电视，不符，故选B。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
节日相关英语表达、日常活动英语表达、图文匹配
【点评】
本题为小学阶段基础英语看图匹配题，考察学生对常见节日、日常活动相关英语句子的理解，需准确识别插图场景并匹配对应句子，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为看图匹配英语句子的题目，解题思路是先观察每道题对应的插图场景，再分析选项句子的语义，将插图内容与选项句子逐一匹配，选出相符的答案，需结合常见节日、日常活动的场景常识判断对应关系。
【解析】
1. 插图1对应春节场景，A选项“下个月是春节”符合，B选项“下个月有龙舟赛”是端午节活动，不符，故选A。
2. 插图2是孩子在床边放置长筒袜，B选项“圣诞夜孩子们把长筒袜放在床边”符合，A选项是挂圣诞树，不符，故选B。
3. 插图3是打扫房屋的场景，A选项“打扫房子能带来好运”符合，B选项是剪纸，不符，故选A。
4. 插图4是包饺子的场景，A选项“我帮奶奶包饺子”符合，B选项是打扫房子，不符，故选A。
5. 插图5是吃大餐的场景，B选项“他们正在吃大餐”符合，A选项是看电视，不符，故选B。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
节日相关英语表达、日常活动英语表达、图文匹配
【点评】
本题为小学阶段基础英语看图匹配题，考察学生对常见节日、日常活动相关英语句子的理解，需准确识别插图场景并匹配对应句子，难度适中。
【难度系数】
0.6
三、读句子，选择正确的单词填空。
1. We will
2. On Christmas
3. The
4. I get red packets (红包) from my
5. In the UK, Christmas is their
6. People have a
1. We will
clean
(clean / cleaning) the windows before the New Year.2. On Christmas
Day
(Day / Eve), children can find gifts in the stockings.3. The
next
(next / first) morning, I will be at my grandma’s.4. I get red packets (红包) from my
relatives
(relatives / friends) at the Spring Festival.5. In the UK, Christmas is their
main
(main / first) festival of the year.6. People have a
dragon
(dragon / lion) boat race on the fifth day of the fifth lunar month.答案
1. clean 2. Day 3. next 4. relatives 5. main 6. dragon
解析
【分析】
本题考查词汇运用、固定搭配及语法知识，需结合句子语境、语法规则和常用短语选择正确单词：1. 依据一般将来时的语法规则判断；2. 结合节日相关固定搭配；3. 依据时间表达的常用用法；4. 结合春节习俗常识；5. 依据形容词词义辨析；6. 结合传统活动的固定短语。
【解析】
1. 一般将来时的结构为“will + 动词原形”，will后需接动词原形，故填clean；
2. “Christmas Eve”是固定短语，意为“圣诞前夕”，符合句子语境，故填Day；
3. “next morning”表示“第二天早上”，契合句子将来时的时间语境，故填next；
4. 春节时红包通常来自亲戚，“relatives”符合习俗常识，故填relatives；
5. 句意：在英国，圣诞节是他们一年中的主要节日，“main”（主要的）符合句意，故填main；
6. “dragon boat race”是固定短语，意为“龙舟赛”，对应农历五月初五的活动，故填dragon。
【答案】
1. clean 2. Day 3. next 4. relatives 5. main 6. dragon
【知识点】
一般将来时用法、固定短语搭配、节日词汇运用
【点评】
本题为基础词汇与语法结合的练习题，考察学生对常用词汇、固定搭配及基础语法的掌握，贴近日常学习内容，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查词汇运用、固定搭配及语法知识，需结合句子语境、语法规则和常用短语选择正确单词：1. 依据一般将来时的语法规则判断；2. 结合节日相关固定搭配；3. 依据时间表达的常用用法；4. 结合春节习俗常识；5. 依据形容词词义辨析；6. 结合传统活动的固定短语。
【解析】
1. 一般将来时的结构为“will + 动词原形”，will后需接动词原形，故填clean；
2. “Christmas Eve”是固定短语，意为“圣诞前夕”，符合句子语境，故填Day；
3. “next morning”表示“第二天早上”，契合句子将来时的时间语境，故填next；
4. 春节时红包通常来自亲戚，“relatives”符合习俗常识，故填relatives；
5. 句意：在英国，圣诞节是他们一年中的主要节日，“main”（主要的）符合句意，故填main；
6. “dragon boat race”是固定短语，意为“龙舟赛”，对应农历五月初五的活动，故填dragon。
【答案】
1. clean 2. Day 3. next 4. relatives 5. main 6. dragon
【知识点】
一般将来时用法、固定短语搭配、节日词汇运用
【点评】
本题为基础词汇与语法结合的练习题，考察学生对常用词汇、固定搭配及基础语法的掌握，贴近日常学习内容，难度适中。
【难度系数】
0.7
