2. 字音字形
缄默( ) 迁徙( )
沼泽( ) 瞄准( )
喧嚷( ) 雾 ǎi( )
dǔ( )注 盘 xuán( )
yāo( )请 diāo( )零
枯 zào( ) mí( )漫

jiān
; xǐ
; zhǎo
; miáo
; rǎng
; 霭
; 赌
; 旋
; 邀
; 凋
; 燥
; 弥

3.重点词语
(1)缄默：______
(2)______：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。
(3)______：(立场、主张、意志等)稳定坚强，不动摇，不改变。

闭口不说话。
; 目空一切
; 坚定不移

一、品味细节,体会作者真挚的情怀。
1. 细读课文,你从文中哪些语句中读出了作者爱鸟的情怀?
提示 文中出现的“我们刚到的客人”“我们的大雁”“我们的春雁”等称呼,不仅表现出作者对大雁的喜爱,而且表明在作者的心目中,大雁就像自己的朋友一样。
2. 请品味下列句子的写法和作用。
(1)乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行 20 英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲折的了。
(2)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
提示(1)这句话运用对比的手法,将乌鸦与大雁飞行的轨迹进行比较,有力地表现出大雁坚定不移的信念,也表达了作者对大雁的喜爱和赞美之情。
(2)"邀请"一词运用拟人的修辞手法,写大雁之间的联络,表明大雁的聪慧,同时让我们从大雁身上看到一种美好的友情。

二、分析句子,体会作者对人类与自然关系的反思。
3.“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”如何理解这句话?
提示 这句话把3月迁徙的大雁的鸣叫
比喻成一首诗歌,生动地写出了作者对大雁的喜爱和感受到人与自然和谐相处的那份
课后·矢