续表
| 事件 | 性格 |
| ---- | ---- |
| ③______ | 图1正直无私、真挚诚恳的工作精神 |
提示 ①添改讲义 ②热情关心、严格要求的工作作风 ③关心解剖实习
2. 本文运用了哪些手法来刻画藤野先生的形象？结合课文内容回答。
提示 ①选取典型事例，准确传神地刻画出藤野先生的良师形象。②运用外貌描写、神态描写、语言描写和动作描写，活画出藤野先生治学严谨的学者形象。③运用侧面描写，烘托藤野先生生活俭朴、不拘小节的形象。④运用对比的手法，将藤野先生与思想狭隘、歧视中国人的日本“爱国青年”进行对比，突出藤野先生毫无民族偏见的形象。

阅读下面的文字,完成1~2题。
在一个炎热的夏日午后,阳光如烈火般炙烤着大地,空气中弥漫着一种令人难以忍受的燥热感。小镇边缘的战场上,敌军步伐凌乱,个个脸上显露出胆怯的神色,他们士气低落,显然锐不可当的攻势已成为过去式。此时,镇上的居民一起翘首而望、屏息敛声,虽然战场上的烟尘和炮火让人窒息,但他们心中的希望如灯塔那般明亮。镇中心的石碑上,镌刻着先辈们的英勇事迹,不容许任何人篡改历史。我们深恶痛疾那些扭曲事实的行径,并倡导大家,人人争做证人君子。
1. 下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 炙烤(zhì) B. 锐不可当(dāng)
C. 翘首(qiáo) D. 深恶痛疾(wū)
2. 文中画线的词语字形有误的一项是
( )
A. 燥热 B. 屏息敛声
C. 篡改 D. 证人君子

D
; D

阅读下面的文字,完成3~4题。
①父母是孩子最好的老师,也是对孩子影响最深远的老师。②当父母想让孩子培养某种良好习惯时,自己必须以身作则。③比如,当孩子需要看书学习时,父母首先
要做的是放下手机,选择一本书,坐在一旁陪着孩子一起读书。④在一种安静认真的氛围中,孩子会不由自主地受到这种氛围的影响,形成主动读书学习,完成自己的任务。
⑤相反,一味地批评教育，________能对孩子起到一定的震慑作用，________其效果只是暂时的。
3.第④句有语病,请将修改意见写在下面。
4.请在第⑤句中的横线处填写一组恰当的关联词语。

虽然
; 但是
; 在“读书学习”后加上“的习惯”。