2025年课堂精练八年级道德与法治上册人教版第47页答案
爱心助学的“95 后”
“高中生活适应吗?有没有课程不明白的?我们这些姐姐哥哥们应该还能会一点……”趁着周末,卜寒和 2 名同事,再次来到济南市莱芜区苗山镇小梅(化名)的家里,看望小梅生活的同时,还为她提供学业上的辅导。
这样的定期助学帮扶,是卜寒的日常。尽管是一名年轻的“95 后”,但卜寒的爱心公益帮扶行动从她 11 岁就开始了,已坚持 16 年。
2009 年 5 月,听到为汶川大地震灾后学生募集“爱心包裹”的倡议,刚上七年级的卜寒主动将自己的 100 元压岁钱全部捐献。同年 12 月,卜寒参加了共青团泰安市委组织的“暖阳行动”,和志愿者来到泰安市岱岳区祝阳镇的一个小山村看望留守学生。“都是同龄人,没想到生活条件的差距如此之大。”卜寒回忆道,她清晰地记着一位小姑娘脸冻得通红,家里没生炉子,坐在院子里写作业,一边跺脚、一边哈气暖手,她便把带来的棉衣、羽绒服和压岁钱都给了这位小姑娘。从那时起,用力所能及的方式帮助他人的想法在卜寒心中生根。
大学期间,卜寒利用个人奖学金、零花钱、压岁钱发起了“温暖寒冬”慈善爱心项目,每年向泰安市周边区县、乡镇中小学生捐赠棉衣和书籍。她说:“就是想让更多的孩子在冬日里不再寒冷,希望尽绵薄之力为孩子们做点事,让他们摆脱短暂的物资困扰。”
2019 年,卜寒工作后,她坚持爱心公益的做法逐渐被身边的同事发现,也得到了认可和支持,加上组织的保障和集体的力量,“温暖寒冬”项目有了更多的人参与。卜寒所在的部门还将“温暖寒冬”项目作为长期的公益活动,每年对周边偏远地区的小学进行定点帮扶。
现在,卜寒的爱心善举还在持续。多年来,卜寒的爱心之路已经走了近 20 所农村小学,捐赠棉衣、羽绒服 200 余件,捐赠图书及其他文具用品 2400 余套,累计帮扶中小学生 300 余人。她也先后获得“山东好人”“济南好人”和济南市学雷锋“四个 100”最美志愿者等称号。
(来源:《大众日报》,有删改)
读了卜寒的故事后,你有什么感悟?

答案

1. 卜寒的故事体现了友善待人的优秀品质。她从11岁开始坚持公益帮扶行动,尽自己力所能及的方式帮助他人,说明友善需要从自身做起,从小事做起。
2. 友善待人不仅能帮助他人、温暖社会,也能使自己收获快乐和成长。卜寒通过帮助小梅等学生,改善了他们的生活和学习条件,同时也获得了社会的认可,体现了友善的价值。
3. 我们要向卜寒学习,培养友善的品格,主动关心、帮助他人,传递社会正能量,为构建和谐社会贡献力量。