一、阅读古诗,完成习题。
暮 江 吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
可怜九月初三夜,
1.把古诗补充完整。
2.写出下面字词的意思。
残阳:
3.写出后两句诗的意思。
4.诗中描写了四种景物,分别是
5.这首诗描写的是
暮 江 吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红
。可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓
。1.把古诗补充完整。
2.写出下面字词的意思。
残阳:
快落山的太阳的光
铺:指阳光斜照在水面上
可怜:可爱
3.写出后两句诗的意思。
最可爱的是那九月初三之夜,露珠像珍珠一样晶莹光亮,月亮像弯弓一样挂在天空。
4.诗中描写了四种景物,分别是
残阳
、江水
、露珠
、月亮
。5.这首诗描写的是
秋季
时节的美丽景色,从词语“九月初三
”可以看出来。古诗前两句写的是傍晚
时的景色。答案
1.半江瑟瑟半江红 露似真珠月似弓
2.快落山的太阳的光 指阳光斜照在水面上 可爱
3.最可爱的是那九月初三之夜,露珠像珍珠一样晶莹光亮,月亮像弯弓一样挂在天空。
4.残阳 江水 露珠 月亮
5.秋季 九月初三 傍晚
2.快落山的太阳的光 指阳光斜照在水面上 可爱
3.最可爱的是那九月初三之夜,露珠像珍珠一样晶莹光亮,月亮像弯弓一样挂在天空。
4.残阳 江水 露珠 月亮
5.秋季 九月初三 傍晚
解析
1.根据对古诗的记忆补充诗句。2.结合诗句语境理解字词含义。3.逐词翻译后两句,注意语句通顺。4.从诗句中找出描写的景物。5.根据“九月初三”判断时节,根据“残阳”判断时间。
1.“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”你的答案是什么?
2.你认为同学们第二次画的《海洋世界》的画面上会有哪些内容?
3.“一场讨论后,同学们明白了其中的道理。”你认为是什么道理?
4.给短文换个题目:
5.请用简洁的语言概括短文的主要内容。
因为同学们都只愿意画海洋世界里最重要的大鱼,而忽略了其他海洋生物。
2.你认为同学们第二次画的《海洋世界》的画面上会有哪些内容?
画面上会有大鱼、小鱼、珊瑚、水草、小虾米、海岛等海洋生物和景物。
3.“一场讨论后,同学们明白了其中的道理。”你认为是什么道理?
海洋生物是丰富多彩的,全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,不能只画自己认为重要的部分。
4.给短文换个题目:
《海洋世界绘画的启示》
。5.请用简洁的语言概括短文的主要内容。
美术课上,同学们集体绘画《海洋世界》,开始只画了大鱼,在文老师的引导下,通过讨论明白了分工合作的道理,最后画出了真正的《海洋世界》。
答案
1. 因为同学们都只愿意画海洋世界里最重要的大鱼,而忽略了其他海洋生物。
2. 画面上会有大鱼、小鱼、珊瑚、水草、小虾米、海岛等海洋生物和景物。
3. 海洋生物是丰富多彩的,全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,不能只画自己认为重要的部分。
4. 《海洋世界绘画的启示》
5. 美术课上,同学们集体绘画《海洋世界》,开始只画了大鱼,在文老师的引导下,通过讨论明白了分工合作的道理,最后画出了真正的《海洋世界》。
2. 画面上会有大鱼、小鱼、珊瑚、水草、小虾米、海岛等海洋生物和景物。
3. 海洋生物是丰富多彩的,全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,不能只画自己认为重要的部分。
4. 《海洋世界绘画的启示》
5. 美术课上,同学们集体绘画《海洋世界》,开始只画了大鱼,在文老师的引导下,通过讨论明白了分工合作的道理,最后画出了真正的《海洋世界》。
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