4. Read and fill in the blanks. 阅读并根据图表完成对话。

Mrs. White: Good morning, kids!
Children: Good morning, Mum!
Jack: ?
Mrs. White: It's 7:00. It's time for . What would you like, Jack?
Jack: I would like some and , please.
Mrs. White: What would you like to eat, Amy?
Amy: I'd like some and .
Mrs. White: And you, Tom?
Tom: I'm hungry. I want two , some and some .

What time is it; breakfast; bread; milk; cake; juice; eggs; juice; bread

根据图表及对话语境，先确定各食物对应的英文单词。第一列图片是鸡蛋（egg），第二列是蛋糕（cake），第三列是果汁（juice），第四列是汤（soup），第五列是面包（bread），第六列是牛奶（milk）。
Jack对应的√在第五列和第六列，所以是bread和milk；Amy的√在第二列和第三列，是cake和juice；Tom的√在第一列、第三列和第五列，是eggs、juice和bread。对话开头Jack问时间，用What time is it? 缩写为What's the time? 或直接What time? 结合首字母W，填What time；It's time for breakfast（早餐）。




翻译:
4. 阅读并填空。
怀特夫人：早上好，孩子们！
孩子们：早上好，妈妈！
杰克：（几点了？）
怀特夫人：7点了。该吃（早餐）了。杰克，你想要什么？
杰克：我想要一些（面包）和（牛奶），谢谢。
怀特夫人：艾米，你想要吃什么？
艾米：我想要一些（鸡肉）和（果汁）。
怀特夫人：你呢，汤姆？
汤姆：我饿了。我想要两个（鸡蛋）、一些（果汁）和一些（面包）。

5. Read, look and fill in the blanks. 读一读,看图填空。
It's  h p s now. My mum is c eggs in the  k. Let's get ready for breakfast. The m and the j are in the fridge. There are some  d, knives and forks. Let's put them on the t.
在一些西方国家,人们早餐喜欢喝牛奶(milk)和果汁(juice),就餐时用刀(knife)和叉(fork)。他们的饮食习惯与我们一样吗？

half past seven; cooking; kitchen; milk; juice; dishes; table

根据插图1时钟显示7点半，对应"half past seven"；插图2显示妈妈在煎鸡蛋，"cooking eggs"；插图3是厨房，"kitchen"；插图4是牛奶，"milk"；插图5是果汁，"juice"；插图6是盘子，"dishes"；插图7是桌子，"table"。




翻译:
5. 读一读，看图填空。
现在是________________________（根据首字母及语境推测可能是“早餐准备时间”相关，此处结合后文早餐内容，推测完整单词可能是“breakfast preparation time”，但按题目要求根据首字母填空，此处先保留首字母形式）。我的妈妈正在________（cook的现在分词cooking）鸡蛋，在________（kitchen）里。让我们为早餐做准备。________（milk）和________（juice）在冰箱里。有一些________（dishes，结合刀叉推测是餐具）、刀和叉。让我们把它们放在________（table）上。
在一些西方国家，人们早餐喜欢喝牛奶和果汁，就餐时用刀和叉。他们的饮食习惯与我们一样吗？