请结合教材相关内容将下列知识补充完整。

①大；②不易；③带火星的木条；④动植物的呼吸；⑤食物的腐烂（合理即可）；⑥$S + O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}SO_{2}$（或硫$+$氧气$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$二氧化硫）；⑦$C + O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}CO_{2}$（或木炭$+$氧气$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$二氧化碳）；⑧$3Fe + 2O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}Fe_{3}O_{4}$（或铁$+$氧气$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$四氧化三铁）；⑨化合反应。

1. 现有木炭、硫、铁丝分别在氧气中燃烧,红磷在空气中燃烧。结合教材实验,并选择合适的物质填空。
(1)产生大量白烟的是。
(2)剧烈燃烧,产生黑色固体的是。
(3)产生有刺激性气味气体的是。

【解析】：
(1) 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟，描述与红磷燃烧现象相符。
(2) 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，符合产生黑色固体的描述。
(3) 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是有刺激性气味的气体。
【答案】：
(1)红磷；
(2)铁丝；
(3)硫 ；
答案分别对应：（1）题中无选项，按要求应直接填物质名称对应的此题位置答案留空（按本题要求下面填空），（实际此题为填空题，若非要按给出选项选则不符合题，以下按题目要求呈现）若假设选项A为红磷，B为铁丝，C为硫等类似设置，则（1）选对应红磷选项；
(1)【答案】： （按本题填空形式，此处应明确填物质，若转化为选择题形式对应答案）假设选项设置合理，对应选红磷的选项；本题直接填物质，答案写红磷（以下同规则）
（按本题要求直接写答案物质）
(1)【答案】：红磷
(2)【答案】：铁丝
(3)【答案】：硫

2. 根据教材实验,完成下列填空。

(1)实验 1 和实验 3 的集气瓶底部均铺有少量的水,它们的作用分别是、,其中能够用细沙代替的是实验。
(2)为验证实验 2 中反应生成的产物,可以进行的实验操作是。
(3)实验 3 中铁丝下端系一根火柴的主要目的是,将铁丝盘成螺旋状的目的是,为使该实验成功,点燃火柴后的实验操作是。

(1)吸收二氧化硫，防止污染空气；防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；3；(2)向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡；(3)引燃铁丝；增大铁丝与氧气的接触面积，提高局部温度；待火柴快燃尽时，将铁丝由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中

(1)实验1是硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；实验3是铁丝在氧气中燃烧，水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。细沙可代替水防止炸裂瓶底，故能代替的是实验3。(2)实验2是木炭燃烧，产物为二氧化碳，验证二氧化碳用澄清石灰水，操作是向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡。(3)铁丝燃烧时火柴的作用是引燃铁丝；盘成螺旋状是为了增大铁丝与氧气的接触面积，提高局部温度；点燃火柴后需待火柴快燃尽时再伸入集气瓶，防止火柴燃烧消耗过多氧气。