2025年自我提升与评价八年级英语上册译林版第229页答案
(
B
)1. ______ fine day it is! Let’s go and fly kites.
A.What
B.What a
C.How
D.How a

答案

B

解析

本题考查感叹句的用法。感叹句常见结构有“What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语!”和“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!”。在“_____ fine day it is!”中，中心词是“day”为可数名词单数，符合“What + a + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语!”的结构，所以用“What a”。


翻译:
（ ）1. 多么好的一天啊！我们去放风筝吧。
A. 什么
B. 多么一个
C. 多么
D. 多么一个（注：此处D选项表述有误，正确的感叹句结构中how引导的感叹句后不加a，此选项为干扰项）
(
B
)2. These days the temperature ______ quickly. I feel that it is winter now.
A.rises
B.drops
C.raises
D.fall

答案

B

解析

根据后句“现在感觉是冬天了”，可知温度应是“下降”。“rise”和“fall”是不及物动词，“raise”是及物动词，此处无宾语，排除C；主语“temperature”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，“fall”的第三人称单数是“falls”，D项错误；“rises”意为“上升”，与语境不符，排除A；“drops”意为“下降”，符合语境。


翻译:
（ ）2. 这些天温度______得很快。我觉得现在已经是冬天了。
A. 上升
B. 下降
C. 提高（及物动词，常接宾语）
D. 下落（动词原形，主语为第三人称单数时形式不对）
(
C
)3. —Excuse me, is there a post office near here?
—Yes, there is ______ at the end of this street. You can find ______ easily.

A.one; one
B.it; it
C.one; it
D.it; one

答案

C

解析

本题可根据“one”和“it”的用法来进行解答。“one”指代上文提到的同类事物中的一个（泛指），而“it”指代上文提到的同一个事物（特指）。第一个空，根据语境可知，这里是说在这条街的尽头有一个邮局，是泛指同类事物中的一个，所以用“one”；第二个空，这里指代前面提到的那个邮局，是特指，所以用“it”。


翻译:
（ ）3. —打扰一下，这附近有邮局吗？
—有，在这条街的尽头有一家。你可以很容易找到它。
A.一个；一个
B.它；它
C.一个；它
D.它；一个
(
D
)4. We arrived ______ a small village ______ a rainy afternoon.
A.in; in
B.at; in
C.in; on
D.at; on

答案

D

解析

到达大的地方用“arrive in”，小的地方用“arrive at”，村庄是小地方用“at”；在具体某一天的上午、下午、晚上用介词“on”，“a rainy afternoon”是具体某天下午，所以用“on”。


翻译:
（ ）4. 我们在一个下雨的下午到达了一个小村庄。
A. 在……里；在……里
B. 在（小地点）；在……里
C. 在……里；在（具体某天的上午、下午、晚上等）
D. 在（小地点）；在（具体某天的上午、下午、晚上等）
(
C
)5. When the teacher asked her to answer questions, her face ______ red.
A.seemed
B.looked
C.turned
D.felt

答案

C

解析

本题考查系动词的具体用法，需要根据句子意思及系动词特点选择正确选项。句意为“当老师让她回答问题时，她的脸变红了”。seem意为“似乎，好像”，look意为“看起来”，feel意为“感觉”，这三项后常接形容词时，表示对某种状态的描述，一般不表示变化。turn后接形容词或名词时，常表示“变成（某种状态或情况）”，强调变化的结果，符合本题语境。


翻译:
（ ）5. 当老师让她回答问题时，她的脸______红了。
A. 似乎
B. 看起来
C. 变得
D. 感觉
(
A
)6. —The company provides free lunch ______ all the workers.
—Yes. But it only offers some of them ______ afternoon tea.

A.for; /
B.with; /
C.for; with
D.with; to

答案

A

解析

provide sth. for sb. 表示“为某人提供某物”，第一空用for；offer sb. sth. 表示“给某人提供某物”，some of them作间接宾语，afternoon tea作直接宾语，中间无需介词，第二空不填。


翻译:
（ ）6. —这家公司为所有工人提供免费午餐。
—是的。但它只给他们中的一些人提供下午茶。
A.为；不填
B.和；不填
C.为；和
D.和；给
(
C
)7. —How did you put together the shelf?
—It’s easy. I just followed the ______.
A.collection
B.action
C.instruction
D.invitation

答案

C

解析

根据题干“How did you put together the shelf?”（你如何组装书架？）和答语“I just followed the ______.”（我只需按照______），可知此处需填表示“说明，指南”的词。collection 意为“收集”；action 意为“行动”；instruction 意为“说明”；invitation 意为“邀请”。只有 instruction 符合语境，表示按照说明组装书架。


翻译:
( )7. ——你是怎么把这个架子组装起来的？
——很简单。我只是按照______做的。
A. 收藏品
B. 行动
C. 说明书
D. 邀请
(
A
)8. Mike was walking in the park ______ the storm started.
A.when
B.while
C.as
D.if

答案

A

解析

本题考查连词when/while/as的区别。when引导的时间状语从句中的动词可以是短暂性动词，也可以是延续性动词，而while和as引导的时间状语从句中的动词通常是延续性动词。the storm started（暴风雨开始）中的started是短暂性动词，因此用when。此外，be doing...when...是固定搭配，表示“正在做某事的时候，另一件事突然发生”。


翻译:
（ ）8. 暴风雨开始的时候，迈克正在公园里散步。
A. 当……时候
B. 当……时候（强调主句和从句的动作同时进行，从句常用进行时态）
C. 当……时候（强调两个动作同时发生或伴随发生）
D. 如果
(
D
)9. The structure of “Eddie often hears Hobo sing in the room.” is ______.
A.S+V+O
B.S+V+P
C.S+V+IO+DO
D.S+V+DO+OC

答案

D

解析

分析句子结构，Eddie（主语S），often hears（谓语V），Hobo（直接宾语DO），sing in the room（宾语补足语OC），构成S+V+DO+OC结构。


翻译:
（ ）9. “埃迪经常听到霍波在房间里唱歌。”的句子结构是______。
A. 主语+谓语+宾语
B. 主语+谓语+表语
C. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
D. 主语+谓语+直接宾语+宾语补足语
(
D
)10. —I missed part of the Spring Festival Gala.
—______ But you can watch it again at 8 o’clock tonight.

A.Take it.
B.Hurry up.
C.Try your best!
D.What a pity!

答案

D

解析

本题考查交际用语，题意为“——我错过了部分春晚。——_____但你可以在今晚八点再看一遍。”根据题意，空格处应表达对对方错过春晚的惋惜之情。A选项表示“带走它”，B选项表示“快点”，C选项表示“尽最大努力”，D选项表示“真遗憾”。只有D选项符合语境表达惋惜。


翻译:
（ ）10. ——我错过了春节联欢晚会的一部分。
——______ 但是你今晚8点可以再看一次。
A. 别紧张。
B. 快点。
C. 尽你最大的努力！
D. 真遗憾！