一、用“____”画出加点字中错误的读音,并改正。
1. 欧洲(ōu) 实验(yán)____
2. 资助(cī)____ 激励(lì)
3. 耐心(lài)____ 项目(xiàng)
4. 构成(gòu) 教授(sòu)____

1. 实验(yán)____ 改正：yàn
2. 资助(cī)____ 改正：zī
3. 耐心(lài)____ 改正：nài
4. 教授(sòu)____ 改正：shòu

二、看拼音,写字词。
童第周 17 岁进入一所中学 niàn shū()。由于文化基础 chà(),他第一学期期末 kǎo shì()的 píng jūn()成绩才 45 分,为此校长要他 tuì xué()或降级。后来,他每天起早贪黑地学习。经过半年的 nǔ lì(),他的各科成绩都赶了上来。

念书 差 考试 平均 退学 努力

三、阅读课文片段,完成练习。
童第周 17 岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才 45 分。校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现后,关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。童第周看着成绩单,心想：一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。
1. 校长要求童第周退学的原因是。
2. 片段中加点词“再三”的意思是,“再三恳求”说明童第周当时求学的心情是。
3. 片段中画“____”的句子中有两个“一定”,第一个的意思是,第二个的意思是,表明了童第周的精神。
4. 结合全文想一想：“争气”需要哪些品质？

1. 文化基础差，学习吃力，第一学期期末考试平均成绩才45分
2. 一次又一次；非常迫切、诚恳
3. 必须，一定要做到；肯定，必然；不服输、有决心、努力进取
4. 珍惜机会、勤奋刻苦、坚持不懈、有决心、不服输