根据情境把句子补充完整。
阳阳:下午就要演出了,负责化妆的阿姨果然到现在还没有来。
乐乐:"
阳阳:对!对!对!用词一定要准确!你看,我们何老师急得
乐乐:那你要上台表演吗?
阳阳:是啊,这会儿我紧张得
乐乐:别紧张,相信自己,我们会给你加油的!
阳阳:下午就要演出了,负责化妆的阿姨果然到现在还没有来。
乐乐:"
果然
"这个词用得不恰当,应该改成"居然
"。阳阳:对!对!对!用词一定要准确!你看,我们何老师急得
团团转
满头大汗
。乐乐:那你要上台表演吗?
阳阳:是啊,这会儿我紧张得
手心直冒汗
。乐乐:别紧张,相信自己,我们会给你加油的!
答案
果然 居然 团团转 满头大汗 手心直冒汗
解析
第一空,“果然”表示事情的结果与所料所说相符,此处阿姨没来是出乎意料的,应改为“居然”;第二空填“居然”。第三、四空描写何老师着急的样子,可填“团团转”“满头大汗”;第五空描写阳阳紧张的样子,可填“手心直冒汗”。
一、读一读下列词语,先归类,再填空。
A. 静悄悄 B. 慢腾腾 C. 空荡荡 D. 颤巍巍
E. 懒洋洋 F. 乱糟糟 G. 兴冲冲 H. 闹哄哄
1. 与动作有关:
与环境有关:
2. 选词填空。(填字母)
(1)下课铃一响,同学们就(
(2)人们上了火车以后,(
3. 选择一两个词语造句。
4. 像这样 ABB式的词语,你还知道哪些?
(1)描写神态的:
(2)描写颜色的:
A. 静悄悄 B. 慢腾腾 C. 空荡荡 D. 颤巍巍
E. 懒洋洋 F. 乱糟糟 G. 兴冲冲 H. 闹哄哄
1. 与动作有关:
B
、D
、E
、G
;与环境有关:
A
、C
、F
、H
。(填字母)2. 选词填空。(填字母)
(1)下课铃一响,同学们就(
G
)地跑到操场上玩了起来。(2)人们上了火车以后,(
H
)的站台一下子就变得(C
)的。3. 选择一两个词语造句。
示例:懒洋洋——小猫懒洋洋地躺在阳台上晒太阳。
4. 像这样 ABB式的词语,你还知道哪些?
(1)描写神态的:
笑嘻嘻
、怒冲冲
。(2)描写颜色的:
绿油油
、红彤彤
。答案
1.
与动作有关:B、D、E、G
与环境有关:A、C、F、H
2.
(1) G
(2) H、C
3.
示例:懒洋洋——小猫懒洋洋地躺在阳台上晒太阳。
4.
(1) 示例:笑嘻嘻、怒冲冲
(2) 示例:绿油油、红彤彤
与动作有关:B、D、E、G
与环境有关:A、C、F、H
2.
(1) G
(2) H、C
3.
示例:懒洋洋——小猫懒洋洋地躺在阳台上晒太阳。
4.
(1) 示例:笑嘻嘻、怒冲冲
(2) 示例:绿油油、红彤彤
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