2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版第250页答案
6. 谈谈你对颔联中"心在坤维外"的理解。(3分)
"坤维"指西南方,诗人心系西南方的家人与益王(抗元朝廷),此句体现他虽身陷困境("身游坎窞中"),却始终牵挂国家与亲人,表达了其忠诚不渝的爱国情怀。

7. 自选角度,简要赏析尾联。(3分)
以"晚鹊"为吉祥意象,"传佳好"写喜鹊带来通州通路的消息,"路已通"点明转机。尾联以乐景收束,与前文"坎窞""苦海"的困境对比,表现诗人绝处逢生的喜悦及继续抗元的坚定信念。

答案

6. "坤维"指西南方,诗人心系西南方的家人与益王(抗元朝廷),此句体现他虽身陷困境("身游坎窞中"),却始终牵挂国家与亲人,表达了其忠诚不渝的爱国情怀。
7. 以"晚鹊"为吉祥意象,"传佳好"写喜鹊带来通州通路的消息,"路已通"点明转机。尾联以乐景收束,与前文"坎窞""苦海"的困境对比,表现诗人绝处逢生的喜悦及继续抗元的坚定信念。
8. 故
/
天将降大任
/
于是人也
9. (1)
使……饥饿
(2)
同“横”,梗塞、不顺
(3)
外出游历
(4)
满一年

10. (1)
在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患,这个国家常常会灭亡。
(2)
于是闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。

11.
原文写法更好。原文“兄弟嫂妹妻妾皆窃笑之”具体描述了人物身份,使苏秦落魄归家时遭受家人轻视的情景更生动形象,更能体现苏秦当时的窘境,为后文苏秦发愤读书做铺垫。

12.
能。甲文论点是“生于忧患而死于安乐”,乙文中苏秦出游数岁大困而归,遭受家人轻视,处于忧患之中,之后他发愤读书,最终能劝说当世之君,这体现了在忧患中奋发图强,符合甲文论点,所以可以作为事实论据。

答案

8. 故/天将降大任/于是人也
9. (1) 使……饥饿 (2) 同“横”,梗塞、不顺 (3) 外出游历 (4) 满一年
10. (1) 在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患,这个国家常常会灭亡。
(2) 于是闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。
11. 原文写法更好。原文“兄弟嫂妹妻妾皆窃笑之”具体描述了人物身份,使苏秦落魄归家时遭受家人轻视的情景更生动形象,更能体现苏秦当时的窘境,为后文苏秦发愤读书做铺垫。
12. 能。甲文论点是“生于忧患而死于安乐”,乙文中苏秦出游数岁大困而归,遭受家人轻视,处于忧患之中,之后他发愤读书,最终能劝说当世之君,这体现了在忧患中奋发图强,符合甲文论点,所以可以作为事实论据。