2025年学习之友八年级语文上册人教版第96页答案
3. 下列句子中标点符号使用
正
确
的一项是(
B
)
A.这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
B.而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是,单调,有一点儿吧？
C.但是它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

答案

B
4. 写出下列句子运用的表达方式。
(1) 我要高声赞美白杨树！(
抒情
)
(2) 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树！(
议论
)
(3) 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。(
描写
)

答案


(1)抒情
(2)议论
(3)描写
作者开篇即“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树！”中间又几次出现意思大致相同的话。找出这些语句,说说它们与标题有怎样的关系,作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的。

答案

第1段、第4段、第6段、最后一段都是直接抒发赞美之情的段落，形成本文的抒情线索，与标题形成呼应。白杨树生长的环境不平凡，辽阔坦荡、气象雄伟、色彩分明的西北高原，是白杨树赖以生存的典型环境——境美；白杨树自身的形貌不平凡，笔直的干，笔直的枝，干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”——形美；白杨树内在的气质不平凡，力争上游，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚强不屈——神美。
1. 文章多次说到“赞美白杨树”,白杨树是“不平凡的树”,是不是有些重复？

答案

不重复。本文题为《白杨礼赞》，开头、中间、结尾又不断点题，直接赞美白杨树的不平凡，形成一以贯之的感情线索，统领全文。开头直接入题，表达主旨，总起全文。第4段过渡，既是对上文“惊叫”的补叙，也是下文赞美白杨树的前奏。第5段描写白杨树的形貌，描写当中渗透着作者浓厚的情感。第7、8段由写白杨树过渡到对其象征意义的揭示，并直接点明象征意义。结尾段照应开头，再次点题，表达自己的赞美之情。这样一条线索将对高原景色的描写、对白杨树形象的刻画、对象征意义的揭示绾合在一起，使得本文很好地体现了散文“形散神聚”的特点。
2. 本文的风格阳刚、雄壮。结合全文思考:这一风格是怎样体现出来的？

答案

本文的阳刚、雄壮体现在以下几个方面：①把白杨树放在西北高原这一辽阔、粗犷的环境中来写，突出白杨树生长环境的不平凡，强调其“像哨兵似的”“傲然”耸立的形象给自己带来的震撼；②描绘白杨树的形貌，突出它的“笔直”“紧紧靠拢”“努力向上”“不折不挠”，强调精神，重在神似；③不像多数托物言志作品那样委婉含蓄地表达象征意义，而是直接进行表达；④词语的选用阳刚、大气，长短句结合，富有节奏感，感叹、反问、排比等的使用增强了语言的气势。