7. 阅读1850—1900年主要国家温室气体排放统计表(单位:MTCO₂ 百万吨二氧化碳)。该表格说明了 …………………………()

①西方国家的环境问题日益突出
②西方国家漠视环境污染
③西方国家工业化进程不断加快
④西方国家重视物质文明
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

B

表格显示1850—1900年西方国家二氧化碳排放量持续增长。结合工业化国家社会变化的内容：①排放量增加反映环境问题日益突出，正确；②“漠视环境污染”是主观态度，表格未体现，错误；③排放增长源于工业生产扩大，说明工业化进程加快，正确；④工业化推动物质生产发展，体现重视物质文明，正确。①③④正确。

8. 下列有关19世纪中期以后城市化的表述中,正确的有………………()
①城市卫生条件得到改善 ②城市缺乏统一规划 ③城市供排水等基础设施尚未逐步建立 ④人们的生活方式随着城市的发展而有所变化
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

D

19世纪中期以后，随着工业化发展，城市化进程加快。城市逐渐进行统一规划，供排水等基础设施逐步建立，②③错误；城市卫生条件得到改善，人们生活方式因城市发展发生变化，①④正确。

9. 1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有3213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是 …………………………()
A.法国实现普及义务教育
B.工业革命促进教育发展
C.教育进步触发启蒙运动
D.教育公平消除社会矛盾

B

本题可根据题干所给信息，结合工业化国家的社会变化相关知识，对各选项进行逐一分析。
A选项：题干中提到到1847年仍有3213个市镇没有学校，说明法国并没有实现普及义务教育，该选项错误。
B选项：19世纪上半期法国处于工业革命时期，经济的发展需要大量有知识的劳动力，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育，小学生人数大幅增加，这体现了工业革命促进了教育发展，该选项正确。
C选项：启蒙运动发生在17 - 18世纪，而题干时间是19世纪，时间顺序错误，教育进步不可能触发启蒙运动，该选项错误。
D选项：“教育公平消除社会矛盾”说法过于绝对，教育公平只能在一定程度上缓解社会矛盾，不能完全消除，该选项错误。

10. (10分)阅读材料,回答问题。
材料一:珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二:工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(1)根据材料一,概括两次工业革命的特点。(4分)
(2)根据材料二,归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。(6分)

(1)第一次工业革命特点：发明者多为技术工人，科学与技术结合不紧密；首先发生在英国。第二次工业革命特点：自然科学与工业生产紧密结合；几乎同时发生在几个先进资本主义国家。
(2)影响：积极：改变生产和生活方式；促进世界经济一体化；提升民众生活水平。消极：造成环境污染、资源枯竭、生态危机（如全球气候变暖、臭氧层空洞）及公共卫生安全问题。对策：走可持续发展道路；发展绿色能源；加强环境立法；提高环保意识。