2025年新课标学习方法指导丛书九年级语文上册人教版第16页答案
1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
( )
物( )
予( )
若( )
璃( )
珐琅
( )( ) 绸
( )
掠( )
赞 yù( ) 惊 hài( ) 晨 xī( ) piē( )见
制 cái( ) jiǎn( )影 眼花 liáo( )乱

答案

qiè;zāng;jǐ;huǎng;liú;fà,láng;chóu;lüè;誉;骇;曦;瞥;裁;剪;缭

解析

本题可根据汉字的读音和写法规则来进行解答。对于注音题,要注意多音字、易错音的读音;对于根据拼音写汉字题,要结合词语的意思来确定正确的字形。
1. “箱箧”的“箧”读“qiè”;
2. “�
脏物”这里应读“zāng”(“赃”读一声,注意与“脏”区分);
3. “给予”中的“给”是多音字,这里读“jǐ”;
4. “恍若”的“恍”读“huǎng”;
5. “琉璃”的“琉”读“liú”;
6. “珐琅”读“fà láng”;
7. “绸缎”的“绸”读“chóu”;
8. “劫掠”的“掠”读“lüè”;
9. “赞 yù”应是“赞誉”;
10. “惊 hài”应是“惊骇”;
11. “晨 xī”应是“晨曦”;
12. “piē 见”应是“瞥见”;
13. “制 cái”应是“制裁”;
14. “jiǎn 影”应是“剪影”;
15. “眼花 liáo 乱”应是“眼花缭乱”。
2. 文学常识积累。
雨果, 国浪漫主义作家,代表作有小说《 》《 》《 》等。

答案

法;巴黎圣母院;悲惨世界;九三年

解析

雨果是法国浪漫主义作家,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
3. 文章的主体部分包括 和 两部分内容。就英法联军远征中国这件事,雨果的立场和态度是 。

答案

赞美圆明园的辉煌壮丽;揭露英法联军的强盗行径;反对侵略,谴责英法联军的野蛮行为,同情中国人民的苦难。

解析

文章主体部分先赞美圆明园的辉煌壮丽,再揭露英法联军的强盗行径;雨果立场是反对侵略,态度是谴责英法联军的野蛮行为,同情中国人民的苦难。
素养提升
阅读课文语段,完成下列各题。
①有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
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③将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
④法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。
⑤现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
⑥先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
【摘抄不同表达】
1. 从第①段中摘抄作者对英法联军远征态度的两种句子,用着重号标出作者态度鲜明的词语。

【比较语言差别】
2. 比较下面一组句子,说说原句好在哪里。
(原句)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
(改句)我们欧洲人是野蛮人,而中国人是文明人。这就是我对远征中国的全部抗议。
【领悟作者意图】
3. 文中画横线句“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”,作者为什么这样极力描绘圆明园的美?
【转变角色深度学习】
4. 假如你是巴特勒上尉,看到了这封信会有怎样的心情?结合文章进行分析。
5. 假如你是雨果,你会以怎样的心情写下这封信?
6. 假如你是一名法国人,你看到雨果的这封信,你会怎么想?

答案

1. | 直接鞭挞的句子 | 运用反语的句子 |
| 两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。他们对圆明园进行了大规模的劫掠。 | 丰功伟绩!收获巨大!不同的只是干得更彻底,更漂亮。 |
2. 原句用“文明人”“野蛮人”的标签,与“文明对野蛮所干的事情”形成强烈反讽,揭露欧洲人自诩“文明”却行野蛮掠夺的虚伪本质,讽刺尖锐有力;改句直白否定,失去反语的讽刺效果,批判力度减弱。
3. 极力描绘圆明园的富丽堂皇,反衬英法联军劫掠行为的野蛮残暴,突出侵略者毁灭人类文明的罪恶,激发读者愤慨。
4. 愤怒、难堪。因期待雨果赞美远征,却被斥为“强盗”“窃贼”,罪行被公开揭露,虚伪面具被撕破。
5. 愤怒(对侵略罪行)、痛心(对文化毁灭)、正直(坚持正义批判)、期待(盼赃物归还)。
6. 震惊于本国政府的掠夺行为,为国家的野蛮感到羞愧,认同雨果的正义立场,希望将赃物归还中国。

解析

1. 直接鞭挞的句子需体现作者直接批判态度,关键词为贬义词;反语句子需体现正话反说,关键词为褒义贬用。2. 原句通过“文明人”“野蛮人”的标签与实际行为对比,形成反讽,揭露虚伪;改句直白表述,无讽刺效果。3. 描绘圆明园之美是为反衬劫掠行为的野蛮,强化罪恶感。4. 巴特勒上尉期待赞美却遭批判,故愤怒、难堪。5. 雨果立场正义,对侵略愤怒,对文化痛心,盼归还赃物。6. 法国人会因本国罪行震惊、羞愧,认同雨果正义。