2026年同步练习册人民教育出版社五年级英语上册人教精通版彩版新疆专版第45页答案
一 Li Ming 家正在装修新房,请将下列物品与它们的位置相匹配。
1.
C

2.
A

3.
D

4.
B

5.
E


A. kitchen
B. study
C. bedroom
D. living room
E. toilet

答案

1. C 2. A 3. D 4. B 5. E

解析

【分析】首先识别图中的物品,再结合生活常识判断这些物品对应的房间,最后匹配对应的选项即可。1的物品是枕头,属于卧室;2的物品是平底锅,属于厨房;3的物品是沙发,属于客厅;4的物品是书籍,属于书房;5的物品是淋浴喷头,属于厕所。
【解析】1. 图中是枕头,是卧室(bedroom)的物品,对应选项C;2. 图中是平底锅,是厨房(kitchen)的厨具,对应选项A;3. 图中是沙发,是客厅(living room)的家具,对应选项D;4. 图中是书籍,是书房(study)的物品,对应选项B;5. 图中是淋浴喷头,是厕所(toilet)的设施,对应选项E。
【答案】1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
【知识点】物品与房间匹配、名词词义辨析
【点评】本题结合生活中的家居物品,考查物品对应的房间,需要学生掌握常见家居物品的用途和所属房间,难度较低。
【难度系数】0.2
二 读歌谣,按在歌谣中出现的顺序,用1-4给下列图片排序。
Let’s tidy up, nice and neat,
In my bedroom, sweet and clean.
Put away toys with care,
Keep it tidy图1everywhere.
In the living room, bright and wide,
Tidy the sofa, side by side.
In the kitchen, bright and right,
Put away bowls, day and night.
In the study, with books in line,
Put away pen图2 all the time.
Always tidy, always fair,
Keep our home clean everywhere!

1
3
2
4

答案

1. 1 2. 3 3. 2 4. 4

解析

【分析】首先通读英语歌谣,提取歌谣中依次出现的房间场景,再对应四个插图的内容,按照场景出现的先后顺序给插图排序。
【解析】歌谣中出现的房间顺序为:1. bedroom(对应图1),2. living room(对应图3),3. kitchen(对应图2),4. study(对应图4),因此按出现顺序,四个插图的排序为1、3、2、4。
【答案】1 3 2 4
【知识点】英语歌谣内容理解,地点顺序排序
【点评】本题通过英语歌谣考查学生对内容的梳理能力,需准确把握歌谣中场景的先后顺序,对应插图完成排序,属于基础题型。
【难度系数】0.5
三 Jack 找不到自己的物品了。读一读,完成任务。
Jack: Oh, no! 1.
B
Where is it?
Dad: Look at your bedroom! What a mess! You need to tidy it.
Jack: 2.
C

Amy: Sure! Let's pick up the toys from the floor, fold the clothes, and tidy the bed.
Jack: Hey, here's my storybook! It is on the bed. Thanks a lot, Amy!
Dad: Good job! 3.
A

Jack: OK, Dad.
任务一:选择合适的句子,补全对话。
A. We should always keep our bedroom clean and tidy.
B. I can't find my storybook.
C. Amy, can you help me tidy the bedroom, please?
任务二:根据对话内容,判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. Jack thanks Amy because Amy helps to tidy his bedroom.
(
F
)2. Jack's storybook is on the table.
(
F
)3. Jack likes tidying his bedroom.
任务三:根据对话内容,选一选。以下哪一个可能是Jack的房间?在正确的图片下打“√”。

(
√
) (
)

答案

任务一:1. B 2. C 3. A
任务二:1. T 2. F 3. F
任务三:在第一幅图下打"√"

解析

【分析】
本题分为三个任务,任务一需结合对话上下文选择合适句子补全对话,要根据Jack找物品、请求帮忙、爸爸提要求的语境匹配对应句子;任务二需依据对话细节判断句子正误;任务三需根据对话中故事书的位置匹配对应图片。
【解析】
任务一:1. 根据Jack问“Where is it?”及后文提到找到storybook,可知是找不到故事书,选B;2. Amy回答“Sure!”,可知是请求帮忙,选C;3. 爸爸表扬后提出保持整洁的要求,选A。
任务二:1. Jack感谢Amy是因为Amy帮忙整理,符合对话内容,故为T;2. 对话中故事书在床上,不是桌子,故为F;3. 对话未体现Jack喜欢整理卧室,故为F。
任务三:对话中Jack的故事书在床上,第一幅图的故事书在床上,第二幅图的故事书在地上,因此选第一幅图。
【答案】任务一:1. B 2. C 3. A;任务二:1. T 2. F 3. F;任务三:在第一幅图下打"√"
【知识点】英语情景交际、阅读理解、图文匹配
【点评】本题结合生活场景,考查学生的英语理解与应用能力,题型全面,贴近实际。
【难度系数】0.6