一、(名校期末真题)阅读文章，回答问题。
春天是一点一点化开的
立春那天，我在电视中看到，杭州西湖湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼里啪啦地引爆了春天。
而我这里，立春时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是凝结在玻璃窗上的霜花。①立春的霜花团团簇簇的，有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿一定是银白色的，等太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造都撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。
虽然季节已到春天了，可在北方，霜花却还赶也赶不走。在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡上。②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达紫香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了。③山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。
春天在一点一点化开的过程中，羽翼一天天地丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！
1. 请你把第2自然段中太阳升起后霜花颜色的变化写下来。

2. 判断文中画“_______”的句子运用的描写方法。(填序号)
A. 动态描写 B. 静态描写 C. 动静结合
句子①：_______ 句子②：_______ 句子③：_______
3. 赏析第3自然段中画“﹏﹏”的句子。
_______
_______
4. 下列对文章理解的是哪一项？( )
A. 文章开头用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈，与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，为下文写北国的春天来得艰难作铺垫。
B. 文章表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
C. 作者在描写春天时写到了雪，是因为春天里也经常出现下雪的现象。

1. 嫣红 橘黄 鹅黄 雪白
2. B A C 解析：本题考查动静态描写。读句子①可知，这句话是对霜花形态的描写，并没有体现出霜花的变化，所以句子①是静态描写；读句子②可知，句中“顶破”“绣出”等动词，生动地写出了草芽生长的动态过程，表现出草芽的生命力，所以句子②是动态描写；读句子③可知，句中“透着清香的树”“烂漫的山花”是静态描写，“飞起飞落的鸟儿”是动态描写，所以句子③是动静结合。
3. 这两句话运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚，突出了春天的生命活力，表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情。
4. C 解析：本题考查对文章内容的理解。作者在描写春天时写到雪，如第3自然段中写“而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴”，不是因为春天里经常出现下雪的现象，而是通过残雪与山坡上春色的对比，突出北国春天到来时，冰雪消融是一个艰难、缓慢的过程，从而更好地体现“春天是一点一点化开的”这一主题。所以本题选C。