(1) 两个数的差是 319,若较小数是 547,则较大数是(
866
);若较大数是 547,则较小数是(228
)。答案
1. (1) 866 228
(2) $438 + 5□4$,若得数是九百多,则$□$里最大能填(
5
);若得数是一千多,则$□$里最小能填(6
)。答案
1. (2) 5 6
2. 在$□$里填合适的数字。

答案
2.
3. (算法探究)看一看,学一学,你能用凑整法巧算吗?


答案
3. (1) $ 99 = 100 - 1 $ $ 476 + 100 = 576 $ $ 576 - 1 = 575 $ $ 397 = 400 - 3 $ $ 400 + 204 = 604 $ $ 604 - 3 = 601 $
(2) $ 98 = 100 - 2 $ $ 410 - 100 = 310 $ $ 310 + 2 = 312 $ $ 297 = 300 - 3 $ $ 530 - 300 = 230 $ $ 230 + 3 = 233 $
(2) $ 98 = 100 - 2 $ $ 410 - 100 = 310 $ $ 310 + 2 = 312 $ $ 297 = 300 - 3 $ $ 530 - 300 = 230 $ $ 230 + 3 = 233 $
4. (环保意识)实验小学二年级开展“地球小卫士”活动,下面是三支小队周末收集废旧电池的情况。(表示被遮住了一个数字)

第二小队收集了(
第二小队收集了(
62
)节废旧电池,第三小队收集了(47
)节废旧电池。答案
4. 62 47
5. (思维过程)在下图的空格中填合适的数,使每一横行、竖行、斜行上三个数的和都相等。

答案
5. 125 154 123
132 134 136
145 114 143
解析:根据题意,先计算斜行上的三个数的和是 $ 125 + 134 + 143 = 402 $,再根据“每一横行、竖行、斜行上的三个数的和都相等”分别求出各行的未知数。
132 134 136
145 114 143
解析:根据题意,先计算斜行上的三个数的和是 $ 125 + 134 + 143 = 402 $,再根据“每一横行、竖行、斜行上的三个数的和都相等”分别求出各行的未知数。
登录