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(1) 每套科技读物165元，可以写成(
165元/套
)，读作(165元每套
)。答案
1. （1）165元/套 165元每套
(2) (自然科普)常温下，声音在水里的传播速度约为1500米/秒，照这样计算，1分钟可传播约(
90
)千米。答案
1. （2）90
(3) 大维要买一些羽毛球，一盒12个。每盒40元，大维付了360元，他买了(
9
)盒。答案
1. （3）9
2. 把下面的表格填写完整。
答案
2. 59元/个 1896元 125个 3075米 5时 860千米/时
3. 小明每天从家上学要走1400米路，每分钟大约走70米，走了10分钟正好经过小华家，请你在图中用“△”标出小华家的大概位置。
答案
3.
4. (生活应用)某超市在1月12日购进了1860只玩具熊。从1月13日开始销售，平均每天卖出131只，到1月24日能全部卖完吗？若不能，则剩下的玩具熊按半价出售，最多还能卖多少元？
答案
4. 24 - 13 + 1 = 12（天） 131×12 = 1572（只）
1572 ＜ 1860 到1月24日不能全部卖完
1860 - 1572 = 288（只） 10÷2 = 5（元/只）
288×5 = 1440（元） 解析：从1月13日到1月24日，开始和结束的那天都要计入，一共销售12天，平均每天卖出131只，则一共卖出131×12 = 1572（只），1572 ＜ 1860，故到1月24日不能全部卖完。剩下的玩具熊按半价出售，就是每只卖5元，用剩下的玩具熊的数量乘现在的单价，就能算出最多还能卖多少元。
1572 ＜ 1860 到1月24日不能全部卖完
1860 - 1572 = 288（只） 10÷2 = 5（元/只）
288×5 = 1440（元） 解析：从1月13日到1月24日，开始和结束的那天都要计入，一共销售12天，平均每天卖出131只，则一共卖出131×12 = 1572（只），1572 ＜ 1860，故到1月24日不能全部卖完。剩下的玩具熊按半价出售，就是每只卖5元，用剩下的玩具熊的数量乘现在的单价，就能算出最多还能卖多少元。
5. (思维过程)李叔叔开车去外地出差。他早上6:30从家出发，出发30分钟后，发现有文件忘在家了，又原路回家去拿，那么李叔叔几时几分能到达目的地？
答案
5. 30分 + 30分 = 60分 60分 = 1时
336÷84 = 4（时） 4 + 1 = 5（时）
6时30分 + 5时 = 11时30分 解析：出发30分钟后，再原路返回家中还要花30分钟，共1小时。用“路程÷速度”求出时间，再加上前面的1小时就是总共花费的时间。
336÷84 = 4（时） 4 + 1 = 5（时）
6时30分 + 5时 = 11时30分 解析：出发30分钟后，再原路返回家中还要花30分钟，共1小时。用“路程÷速度”求出时间，再加上前面的1小时就是总共花费的时间。
6. (创新应用)芳芳和花花去超市购买学习用品。芳芳买了2支钢笔和4支铅笔，共花了28元；花花买了同样的2支钢笔和8支铅笔，共花了32元。每支钢笔和每支铅笔各多少元？
答案
6. 铅笔：(32 - 28)÷(8 - 4) = 1（元）
钢笔：28 - 1×4 = 24（元） 24÷2 = 12（元）
解析：由题意可知，两人购买的学习用品相差4元，花花多花的4元正好是8 - 4 = 4（支）铅笔的价钱，则每支铅笔4÷4 = 1（元）。根据“芳芳买了2支钢笔和4支铅笔，共花了28元”可知，2支钢笔的价钱为28 - 1×4 = 24（元），那么每支钢笔24÷2 = 12（元）。
钢笔：28 - 1×4 = 24（元） 24÷2 = 12（元）
解析：由题意可知，两人购买的学习用品相差4元，花花多花的4元正好是8 - 4 = 4（支）铅笔的价钱，则每支铅笔4÷4 = 1（元）。根据“芳芳买了2支钢笔和4支铅笔，共花了28元”可知，2支钢笔的价钱为28 - 1×4 = 24（元），那么每支钢笔24÷2 = 12（元）。
