四、开心阅读。
河边有棵樱桃树
清晨，森林里的啄木鸟公公用嘴巴敲打着树干，报告春天的消息：“嘟嘟嘟，春天来了！”
田野里，桃红柳绿草青青，多么热闹啊！柳树弟弟悄悄地探出脑袋来。桃花妹妹望着蓝天白云咧着嘴笑了。咦，小河边有一棵樱桃树，怎么没有开花，也没有长叶呢？
太阳说：“我给樱桃树照照光。”露珠说：“我给樱桃树滴滴水。”蚯蚓说：“我给樱桃树松松土。”蜜蜂说：“我给樱桃树唱唱歌。”
瞧 在大家的帮助下 樱桃树的枝条上钻出了一个个花苞 长出了一片片叶子 小鸟叽叽喳喳地唱起了歌儿 小溪叮叮咚咚地弹起了琴
1. 给短文的最后一个自然段加上标点符号。
2. 都有谁帮助了樱桃树？请在文中用“”画出来。在大家的帮助下，樱桃树有了哪些变化？请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。
3. 读完短文后，我知道樱桃树的生长需要注意、、、等。（可以查资料，帮助答题）

1. ， ， ， 。 ， 。
2. 太阳 露珠 蚯蚓 蜜蜂
樱桃树的枝条上钻出了一个个花苞，长出了一片片叶子。
3. 示例：光照 浇水 松土 授粉

学海拾贝
骑马比慢
一场骑马比赛正在进行，哪匹马走得慢就是胜利者。于是，两匹马慢得几乎是“停止不前”，这样进行下去，比赛什么时候可以结束呢？骑手也担心了起来。多亏来了一个聪明人，他想出了一个办法，使这场比赛很快就结束了。
你知道这个聪明人想的是什么办法吗？

示例：让两个骑手换马骑着比赛，这样两个骑手都想使自己骑的马（对方的马）跑得快点。用“调换一个角度”的办法，把“比慢”变成了“比快”，所以比赛很快就结束了。