为进一步了解诗歌、感受诗歌的魅力，四年级(1)班开展了“浪漫诗歌节”的综合性学习活动，请你也参与其中。
【合作编小诗集】
活动要求每位同学收集一些现代诗，合作编小诗集，感受诗歌的魅力。
1 你可以通过、等方式来收集。
2 下面是同学们收集到的一些现代诗，请按诗人的国别给它们分类(填序号)，编成一本小诗集，并给小诗集取一个好听的名字。

中国： 外国：
3 下面是同学们编好的两本诗集的目录和封面图片，请按要求完成练习。

(1)根据诗歌的标题猜测，适合诗集一的诗集名字是()
A. 诗香校园
B. 科技之光
C. 奇思妙想
D. 成长足迹
(2)上面的封面中，适合诗集二的是，因为。
【举办诗歌朗诵会】
同学们合作编好诗集后，还举办了诗歌朗诵会，请你积极参与吧！
4 请你为这次朗诵会拟写一个主题：。
5 朗诵会设置了“即兴创作诗歌”环节，请你也来仿照范例进行创作。

综合性学习：轻叩诗歌大门
1. 示例：查阅报刊或诗集 在网络上搜索
2. 中国：②④⑥ 外国：①③⑤ 示例：漫步诗苑
3. （1）D （2）① 示例：诗集二中的诗歌主题都与春天有关，选择①的封面相较于②的封面会更贴切
4. 示例：春天的韵律
5. 示例：太阳初升的时候 寻找春天 触摸阳光