Ⅰ. 看图，写出图片对应的季节单词。

1.
2.
3.
4.

1. autumn 2. summer 3. spring 4. winter

【分析】本题需根据每幅图的典型景物判断对应季节，再写出对应的英文单词。第一幅图的稻草人、蜻蜓是秋季特征；第二幅图的太阳、棕榈树、海洋是夏季特征；第三幅图的柳树、燕子是春季特征；第四幅图的雪人、雪景是冬季特征，据此匹配对应季节单词。
【解析】1. 第一幅图的稻草人、蜻蜓属于秋季的典型元素，对应单词autumn；2. 第二幅图的太阳、棕榈树、海洋属于夏季的典型元素，对应单词summer；3. 第三幅图的柳树发芽、燕子归来属于春季的典型元素，对应单词spring；4. 第四幅图的雪人、雪景属于冬季的典型元素，对应单词winter。
【答案】1. autumn 2. summer 3. spring 4. winter
【知识点】季节英文单词、看图识季节
【点评】本题通过直观图片考查学生对季节特征的认知及对应英文单词的掌握，题目基础贴近生活，易于学生理解作答。
【难度系数】0.3

Ⅱ. 选词填空。
1. There are four (season, seasons) in a year.
2. I (like, likes) snow, too.
3. (Which, Why) season do you like best?
4. Today we'll (draw, drawing) the seasons.

1. seasons 2. like 3. Which 4. draw

【分析】本题为英语选词填空题，需结合语法规则和语境逐一判断：1. 数词后接名词的单复数规则；2. 一般现在时中主语与谓语动词的一致；3. 疑问词的词义辨析；4. 一般将来时的动词形式要求。
【解析】1. 句中four是数词，意为“四”，后接可数名词复数，因此选seasons；2. 主语是第一人称I，一般现在时中谓语动词用原形，因此选like；3. 句意为“你最喜欢哪个季节”，Which表示“哪一个”，符合询问范围的语境，因此选Which；4. 助动词will后需接动词原形构成一般将来时，因此选draw。
【答案】1. seasons 2. like 3. Which 4. draw
【知识点】可数名词复数、一般时态与疑问词辨析
【点评】本题考查英语基础语法的核心知识点，题型常见，侧重基础应用，难度较低，适合巩固英语语法基础。
【难度系数】0.8

Ⅲ.看图，根据例子，仿写对话。
例：A: Which season do you like best?
B: $\underline{\mathrm{Spring}}$. I can $\underline{\mathrm{fly a kite}}$.

1.


2.

1. A: Which season do you like best?
B: Winter. I can make a snowman.
2. A: Which season do you like best?
B: Summer. I can go swimming.

【分析】首先观察例句的结构：A使用固定问句“Which season do you like best?”询问最喜欢的季节，B先回答具体季节，再用“I can + 该季节可做的活动”补充说明。接着结合对应插图的内容，第1题对应冬季，活动是堆雪人；第2题对应夏季，活动是游泳，按照例句结构仿写即可。
【解析】1. 按照例句的问句结构，A的问句为“Which season do you like best?”，结合插图1的冬季堆雪人，B回答“Winter. I can make a snowman.”；2. 结合插图2的夏季游泳，B回答“Summer. I can go swimming.”，均遵循例句的句式要求。
【答案】1. A: Which season do you like best?
B: Winter. I can make a snowman.
2. A: Which season do you like best?
B: Summer. I can go swimming.
【知识点】季节情景对话；固定句型运用
【点评】本题为基础仿写题，考察季节话题的常用交际句型，需结合图片信息匹配对应季节与活动，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.7