1 Look, read and match. 看一看,读一读,连一连。

答案
1 B 2 A 3 D 4 C
解析
【分析】
本题是图文匹配题,需先观察左侧四幅图的动物和动作,再匹配右侧对应的英文句子:图1是奔跑的狗,图2是飞行的鸟,图3是唱歌的鸡,图4是游泳的鸭子,据此逐一对应匹配。
【解析】
1. 图1是狗在奔跑,对应句子B“The dog is running so well.”,故1连B;
2. 图2是鸟在飞行,对应句子A“The bird is flying so well.”,故2连A;
3. 图3是鸡在唱歌,对应句子D“The chicken is singing so well.”,故3连D;
4. 图4是鸭子在游泳,对应句子C“The duck is swimming so well.”,故4连C。
【答案】
1 B 2 A 3 D 4 C
【知识点】
图文匹配、英语句子理解
【点评】
本题为基础图文匹配题,考察学生对动物及对应动作的英文表达的识别与匹配能力,难度较低。
【难度系数】
0.2
本题是图文匹配题,需先观察左侧四幅图的动物和动作,再匹配右侧对应的英文句子:图1是奔跑的狗,图2是飞行的鸟,图3是唱歌的鸡,图4是游泳的鸭子,据此逐一对应匹配。
【解析】
1. 图1是狗在奔跑,对应句子B“The dog is running so well.”,故1连B;
2. 图2是鸟在飞行,对应句子A“The bird is flying so well.”,故2连A;
3. 图3是鸡在唱歌,对应句子D“The chicken is singing so well.”,故3连D;
4. 图4是鸭子在游泳,对应句子C“The duck is swimming so well.”,故4连C。
【答案】
1 B 2 A 3 D 4 C
【知识点】
图文匹配、英语句子理解
【点评】
本题为基础图文匹配题,考察学生对动物及对应动作的英文表达的识别与匹配能力,难度较低。
【难度系数】
0.2
2 Read, choose and write. 读一读,选一选,写一写。
Why What Who
1 —
—The bird.
2 —
—Because he can't find a talent.
3 —
—He's singing.
Why What Who
1 —
Who
is teaching Little Chicken to fly?—The bird.
2 —
Why
is Little Chicken crying?—Because he can't find a talent.
3 —
What
is Little Chicken doing?—He's singing.
答案
1 Who 2 Why 3 What
解析
【分析】首先明确三个疑问词的用法:Who用于提问人物/角色;Why用于提问原因,常与because搭配;What用于提问动作或事物。结合每句答语的内容,匹配对应的疑问词即可。
【解析】1. 答语是“The bird”(指角色),提问“谁”,选Who;2. 答语含Because(因为),提问原因,选Why;3. 答语是动作“singing”,提问“做什么”,选What。
【答案】1 Who 2 Why 3 What
【知识点】疑问词辨析,特殊疑问句用法
【点评】本题考查基础疑问词的运用,需结合答语内容匹配对应疑问词,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 答语是“The bird”(指角色),提问“谁”,选Who;2. 答语含Because(因为),提问原因,选Why;3. 答语是动作“singing”,提问“做什么”,选What。
【答案】1 Who 2 Why 3 What
【知识点】疑问词辨析,特殊疑问句用法
【点评】本题考查基础疑问词的运用,需结合答语内容匹配对应疑问词,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
登录