2026年通城学典课时作业本三年级数学上册苏教版江苏专版第70页答案
1. 根据从不同方向看到的图形连一连。
(1)

(2)

答案


1.(1) 连线结果见
1.(2) 连线结果见
2. 观察下面的长方体，分别画出从前面、右面和上面看到的图形。

前面 右面 上面

答案


画出的对应视图图形见
3. 新素养 空间观念 思思用一些同样大的正方体摆成一个长方体，从前面看到的图形如图所示。思思摆这个长方体可能用了(
B
)个正方体。


A.12
B.16
C.18

答案

B
4.用4个同样大的正方体摆成一个长方体,从前面看到的是图1。在方格纸上画出从上面和右面看到的图形。

答案


画出的从上面和右面看到的图形见
解析:先根据正方体的个数和从前面看到的图形确定摆成的长方体的形状,再画出从上面和右面看到的图形。
5. 用同样大的小正方体摆出下面的几个立体图形。（填序号）

(1) 从上面看是图3的有(
①③
)。
(2) 从前面看是图2的有(
②⑤⑥
)。
(3) 从右面看是图4的有(
③⑦
)。

答案

(1) ①③
(2) ②⑤⑥
(3) ③⑦
6. 新趋势 操作探究 用12个同样大的摆成一个长方体，先摆一摆，再填一填。
（1）一共可以摆出(
4
)种形状不同的长方体。
（2）如果从前面和上面看到的图形相同，那么从右面看到的是(
正方
)形。

答案


(1) 4 解析:用12个同样大的摆成一个长方体,一共有4种摆法,如图、所示。
(2) 正方 解析:如图①和图④,各自从前面和上面看到的图形相同,这时从右面看到的是正方形。