一〇 陈元方答客难
◎ 刘义庆
颍川太守髡${}^{①}$陈仲弓。客有问元方：“府君何如？”元方曰：“高明之君也。”“足下家君何如？”曰：“忠臣孝子也。”客曰：“《易》称：‘二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。’何有高明之君，而刑忠臣孝子者乎？”元方曰：“足下言何其谬也！故不相答。”客曰：“足下但因伛为恭，而不能答。”元方曰：“昔高宗放孝子孝己，尹吉甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符起。唯此三君，高明之君；唯此三子，忠臣孝子。”客惭而退。
（选自《世说新语》，有删改）
［注释］① 髡(kūn)：古代一种把头发剃光的刑罚。
—— 文言卡片 ——
文言文中有谦称和敬称之分。选文中的“府君”“足下”均为敬称。“府君”是汉代对郡相、太守的尊称，后代沿用。“足下”是旧时交际用语，下称上或同辈相称时用的敬称。
阅读提示
陈元方，陈寔(即陈仲弓)长子，与弟陈谌俱以至德称。选文写陈元方列举高宗、尹吉甫、董仲舒放逐孝子的事例，说明“金无足赤，人无完人”的道理，表现其“能言善辩”的个性特点。
1. 请根据表格中提供的方法，写出加点词在文中的意思。

2. 用现代汉语翻译下面的句子。
何有高明之君，而刑忠臣孝子者乎？

3. 客人引用“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰”的目的是什么？


4. ★在《陈太丘与友期行》中，面对元方的话，“友人惭”；此文中，客人听了元方的话也“惭而退”。请结合两文内容，分别分析两人惭愧的原因。

1. (1) B 因此 (2) A
2. 怎么会有高尚明智的人惩罚忠臣孝子的事呢？
3. 客人以此表明自己不赞同陈元方对“府君”与“家君”的评价，来为难陈元方。
4. 《陈太丘与友期行》中，友人听了元方的话，为自己失信失礼、行事不端、态度恶劣而惭愧；本文中，元方借用典故，列举历史上三位高尚明智的父亲放逐忠臣孝子的事例进行反驳，使得客人为自己的刁难而惭愧。